环保教案节约用水.pdf

名师精编 优秀教案 珍惜水资源 节约用水 教学目标： 1、了解我国水资源状况 2、了解上海水资源状况。 3、让学生初步掌握节约用水的方法，通过看水表，了解家中用水量的变化。 4、使学生知道节约用水，不仅可以减少家庭支出，更重要的是节约资源。 5、培养学生发现问题，思考问题，找出解决问题的办法的能力。 6、培养学生收集、整理资料的能力。 7、增强学生的节水意识，主动参与意识。保护环境，从我做起，从身边做 起的意识。 学习目标 1、会设计简单的表格，能绘制简单的统计图表，进行简单的数据处理，并 对结果做出一定解释。 2、学习设计合理的节水方案或对当前不合理的用水现状提出改进措施。 3、学会撰写科学小论文。 4、了解并体验调查与实践是科学研究的主要而基本的方法。 教学准备 1、资料 —— 有关水的知识的光盘、录象带 2、音像播放设备，投影仪。 3、自制挂图 —— 水表，统计图表。红、蓝彩笔。 教学方法： 研究性学习法 教学活动设计 教学流程 教学 教学过程 设计意图 环节 1、导入 视频 通过视频的播放， 让学生感受水污 激发学生环境保护的 播放 染的严重程度。 意识。 2、水污染 学生 学生介绍课余时间收集的关于我 让学生了解我国和上 状况介绍 介绍 国水污染状况的资料。 海水资源状况不容乐 学生 学生介绍课余时间收集的关于上 观。 介绍 海水污染状况的资料。 名师精编 优秀教案 3、出示水 投影 复习查看水表的方法。 让学生掌握生活小技 表挂图 能。 4、、家庭用 学生 让学生课前了解家庭用水状况， 不 能让每一个学生都参 水调查 出示 同学生介绍家庭用水情况。 与到活动中来。 5、、为什 学生 组织学生讨论家庭用水有较大差 调动每一个学生的积 么 家 庭 用 讨论 异的原因？ 极性。 水 有 较 大 的差异 6、家庭节 学生 家庭节水措施。 培养学生积极思考的 约 用 水 的 发言 a、刷牙时关上水龙头。 习惯，充分发挥学生的 好方法 b、在淋浴中涂肥皂时关上水。 智慧，提出家庭节约用 c、安装（或改造成）节水马桶。 水的好方法。 d、淘米洗菜用过的水再做它用。 e、把衣服储满后才用洗衣机清洗， 清洗衣服后的水再做它用。 f 、随时关紧水龙头，安装节水龙 头。 7、总结发 我们每一个人都可以投入到环境