苏教版三年级语文下册《练习4》教案设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版三年级语文下册《练习4》教案设计  教学目标  1、学习查词典的方法，并在实践中逐步养成习惯。  2、引导学生揣摩间架结构，努力把字写美观。  3、积累成语，了解这些成语集中体现李白诗歌的艺术成就；理解、欣赏、背诵《滁州西涧》。  4、学习如何在日常生活中有礼貌地约请别人。  5、学习“竖弯”、“竖弯钩”的写法。  教学内容  分析本次练习安排了五项内容，包括学用字词句、写好钢笔字、读读背背、口语交际和学写毛笔字，其中学用字词句和口语交际是训练重点。  重点难点  教学准备  教学时间  第（一~三）课时  教学过程  一、处处留心。  1、请学生分角色读一读师生的对话。  2、谁来说说如何查词典？  3、请学生查“神秘”，并确定在文中的解释。  4、查词典比赛：流线型、大腹便便、绅士。  二、写好钢笔字。  1、引导学生观察“章”、“罩”、“举”的间架结构。（上下结构）找出字的关键笔画——悬针竖。  2、引导学生读“我的提醒”。  3、指导学生书写。  三、读背成语。