【小学五年级语文】10《月光曲》教学设计之三－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】10《月光曲》教学设计之三－教学教案 　　 　　 　　一 设计意图 　　本设计将认识贝多芬作为研读目标,教学中努力体现学科间融合,课内外联系,校内外沟通的 　　语文 　　教学思想,力求重文本又超文本将 　　语文 　　课堂变为生活的课堂,主要尝试有: 　　1.将音乐融入 　　语文 　　课堂,借助音乐形象解读语言文字,抓重点词句感受课文描绘的美好意境,触发学生的情感体验进行美读训练. 　　2.尝试探究性,创造性的阅读,激发学生自读,自悟,自主学习的兴趣. 　　3.课内插入课外阅读材料,通过对比阅读扩充阅读信息,进一步认识音乐家的伟大之