【小学五年级语文】《音乐之都维也纳》第二课时教学设计之二－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《音乐之都维也纳》第二课时教学设计之二－教学教案 　　 　　 　　《音乐之都维也纳》第二课时教学设计之二 　　武进区郑陆中心小学 蒋建春 　　 　　 　　教学目的： 　　1、熟读课文，背诵指定段落。 　　2、体会维也纳的特点，理解为什么称维也纳为音乐之都。 　　3、在独立阅读的过程中提高自学能力。 　　教学过程： 　　一、导入 　　上堂课我们学习了课文的第一段，你知道了什么？“音乐之都”就座落在如此优美的环境之中，让人产生无限的遐想。 　　在开始学习本文之初，我们有不少同学提出了这样一个问题：为什么把维也纳叫作音乐之都？（板书