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【初二语文】《满井游记》教学设计3-教学教案
1、掌握课文中的一些生字词。
2、理解文章中部分实词的活用和虚词的意义。
教学重点:
1、体会本文写景的特色。
2、对比、反衬的手法。
教学难点:同上
教学设想: 以读代讲,指导学生熟读课文
课前准备:
预习作业:
1、 初读课文,找出你不熟悉的字,加以解决。
2、 在解决生字的基础上,读顺课文。
3、回忆《西湖游记二则》。
教学过程
第一课时
一、 导入可以由回顾单元提示中的本文与前两课的不同入手。
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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