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- 2021-11-15 发布于上海
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精品文档
第一单元
教学目标:
1、在听赏《山村来了售货员》后,能说出歌曲所表现的情绪,听出唢呐的
音色。
2、能学会《猜谜谣》,表现歌曲的情绪,能打着节拍演唱。
3、能尝试把写给老师的祝福语填写到歌曲中演唱出来。
教学重点难点:
学会唱《猜谜谣》这首歌,并能选择合适的节奏用打击乐器伴奏。
教学准备:
各种乐器,电子琴,多媒体课件
教学过程:
第一课时
入学教育
二、师生相互介绍认识
三、音乐课堂常规训练,
起立音乐: 12 34 | 56 71 | 1 11 | 1 -||
师生问好: 12 34 | 5 - | 15 5 | 31 1 | 54 32 |1 -||
坐下音乐: 17 65 | 43 21 | 1 11 | 1 -||
四、学唱新歌《猜谜谣》
听老师范唱《猜谜谣》,请大家说说这首歌是几几拍的。
学着打拍子
老师逐句教唱《猜谜谣
4.
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