【高二语文】《篱笆那边》教学设计1－教学教案.docxVIP

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2021-11-15 发布于湖北
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【高二语文】《篱笆那边》教学设计1－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【高二语文】《篱笆那边》教学设计1－教学教案　　　　　　狄金森? 　　[自读导言]? 　　理解本诗中“草莓”和“上帝”指代的具体内容及诗歌蕴含的深刻寓意。? 　　扩展阅读：赏析芒克的诗《阳光中的向日葵》，理解诗中蕴含的深刻寓意。? 　　[解说]? 　　这是一首蕴含着深刻寓意的哲理诗，理解诗歌的寓意是学习本诗的重点，也是难点。.? 　　[自读程序]? 　　总体把握，理清思路? 　　讨论：这首诗是从哪几个层面上来阐述哲理的。? 　　明确：两个。一是小孩想摘草莓而又有所顾忌，另一个是上帝如果也是小孩，也会爬过篱笆去摘草莓。? 　