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- 2021-11-15 发布于河北
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教 学 计 划
单 位: 安站镇中心小学
班 级: 五年级三班
2012 年 2 月
小学 数学 科教学工作计划
制定人: 张荣华 2012 年 2月
一、学情分析
五年级三班,总体说来,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能很好的完成作业,学习数学的兴趣较高。个别同学的基础较差,学习的积极性不高,在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。
绝大多数的学生已经掌握上半学期所学的知识,并能运用这些知识解决简单的实际问题。部分同学的思维较灵活,有着揭示知识之间的联系、探索规
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