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开封文化艺术职业学院 管理系物流管理专业人材培育方案 （含课程设置与实践课程系统） （专业代码： 620505） 一．专业建设定位与人材需求剖析 物流业作为生产性服务业的重要构成部分对地域经济的发展起到至关重要的作用。是交融运输业、仓储业、货代业和信息业等的复合型、基础性、先导性 家产。鼎力发显现代物流业， 关于优化发展环境、 带动家产升级、 降低流通成本、广泛提高经济运转的质量和效益、 增强城市综合服务保障能力， 拥有十分重要的意义。中国已经进入到物流家产迅速发展的阶段。 “十二五”时期，我国经济发展的要点是鼎力发显现代制造业和现代服务业。作为现代服务业之一的物流业， 现已成为全世界经济中发展势头最激烈和规模最大的家产之一， 在城市经济发展中的家产地位和经济作用逐渐增强， 对城市经济的拉动性、 社会就业的带动力以及对地区经济发展的促使作用日趋显现。 为了推进我省物流业的迅速健康发展， 一定增强者才培训和教育， 需要造就一大量熟习物流技术， 掌握物流运作规律， 拥有开辟精神并训练有素的物流管理人员和技术人员。 由于在我国展开不一样层次物流服务的市场和动力已经形成。 客户对物流服务的深度和广度要求愈来愈高， 传统的运输服务和仓储服务已不可以知足需要， 物流已成为公司经营战略的构成部分。物流波及到信息办理、运输、仓储、搬运、包 装和流通加工等的集成。 全部这些作业领域都供给了多种富挑战性的工作， 被给予新的内涵，而这些工作联合在一同就使整个物流管理成为一种既有挑战性又有 价值的职业，把综合的物流开辟精神交融进传统工作中去， 形成物流管理的增值服务特点。物流所波及的这些岗位和岗位群， 特别物流公司运作、 现代物流方案设计、物流系统设计、物流信息管理、物流信息技术、电子商务、物流规划与物 流业绩评论等管理技术应用性人材奇缺。当前国内物流人材的需求缺口达到 60 余万人，物流人材成为全国 12 种紧缺人材之一。物流管理专业毕业生就业远景 被广泛看好。 近两年，在国自察内经济下行压力加剧的背景下， 河南省物流运转整体体现稳中趋缓态势。 物流市场需求构造加速调整， 花费类物流和特点专业物流较快增添，物流领域投资力度加大， 物流运转效率进一步提高。 据中经将来家产研究院公布的《 2016-2020 年中国物流行业发展远景与投资展望剖析报告》显示， 2015 年，河南省社会物流总数河南省社会物流总数 93538.48 亿元，增添 9.0%。一方面，物流货运量、物流增添值、物流投资、行业集中度连续增添和提高，物流豫 军初步形成。另一方面，行业竞争日趋激烈，人工、土地等物流因素成本迅速上升，公司盈余空间进一步萎缩，经营压力增大，物流总花费增添、部分物流公司盈余水平降落甚至损失。同时，河南省整体物流行业布局中郑州国际物流中心、航空港区、全省各个物流园区的建设不停加速。 我省物流行业一喜一忧的状况及发展趋向，亟需大量的物流专业人材。 培育大量合格的物流专业从业人员成为高职院校服务地区经济、 地方经济的重要任务。 为适应河南省物流业迅速发展的要求，我校创办高职特点的物流管理专业， 培育我国我省物流业发展的技术与管理人材，确是社会所需，行业所急。 二、专业基本信息 专业代码 :620505 招生对象 : 应往届高中、中职毕业生、对口生及同样学历者（参加高考） 学 制: 基本修业年限为整日制 3 年。 三、专业培育目标 物流管理专业培育德、智、体、美全面发展，拥有优异的职业道德、娴熟的职业技术、千锤百炼的工作态度、 可连续发展的基础能力， 掌握物流管理专业必备的基础理论和特意知识， 拥有英语应用能力、 计算机技术应用能力， 认识地域家产经济构造，熟习物流行业，具备物流作业操作、物流服务营销、物流业务运 营管理等技术， 能从事物流仓储管理、 运输管理、配送管理、物流服务质量管理、物流信息管理、 国际货运管理、 物流营销与策划等操作和营运管理工作， 面向仓储、运输、配送和货运代理等物流有关领域的基层作业及管理一线的高端技术型特意人材。 毕业生主要服务于中原经济区以、 郑州航空港经济综合试验区及各物流园区的第三方物流公司、制造类公司、快递公司、零担货运公司、商贸流通公司等。学生毕业前，起码获取一个与所学专业有关的国家职业资格证书和技术等级证书。 四、人材培育规格及支撑系统 经过本专业学习，学生应具备以下规格要求： （一）知识、能力、素质构造培育开发及课程支撑系统（见附表 4-1 、4-2 、 4-3 ） 表 4-1 ：知识构造及开发布 表 4-2 ：能力构造及开发布表 4-3 ：素质构造及开发布 （二）面向就业岗位要求及支撑课程系统 ( 见附表 4-4) 表 4-4 ：物流管理专业职业岗位群 （三）职业资格（或技术）证书获取及其支撑课程系统（见表 4-5 ） 表