滑轮与滑轮组.docVIP

滑轮与滑轮组 滑轮与滑轮组 滑轮与滑轮组 滑轮与滑轮组 一、知识目标 1）认识动滑轮和定滑轮，并能加以区分； 2）知道定滑轮和动滑轮，滑轮组的作用； 3）了解滑轮组及其工作特点； 4）能根据要求使用和组装滑轮组； 5）能判断作用在动滑轮轮轴上的受力分析 二、听课精华 1）定滑轮：①定义：。②实质：定滑轮的实质是： 。③特点：使用定滑轮。 ④对理想的定滑轮 (不计轮轴间摩擦） F=G 绳子自由端移动距离 sF( 或速度 vF) = 重物移动的距离 sG(或速度 vG ) 2）动滑轮： F1 ①定义：。（可上下移动，也可左右移动） l1 ②实质：动滑轮的实质是： 。 l2 ③特点：使用动滑轮能。 F2 ④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则： F= 2G，只忽略轮轴间的摩擦则 拉力 F= 2(G 物 +G 动 ) ，绳子自由端移动距离 sF(或 vF)=2 倍的重物移动的距离 sG(或 vG) （3）滑轮组 ①定义：。 ②特点：。 ③理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力 F=n G 。只忽略轮轴间的 摩擦，则拉力 F= n (G 物 +G 动 ) 绳子自由端移动距离 sF(或 vF)=n 倍的重物移动的距离 sG(或 vG) （4）滑轮组承重绳子的股数的确定方法及组装方法 a．承重绳子的股数的确定方法： ① 首先要分清哪些是定滑轮，哪些是动滑轮； ② 在动滑轮与定滑轮之间画一条虚线，看跟动滑轮相连的绳子有几股，那么承重绳子的股数 n 就是几。在图 1 中我们用虚线把重物和动滑轮从滑轮组隔离，以重物和动 滑轮为研究对象，有四根绳子承担动滑轮及重物，所以用力 F G总。 4 同理，分析上图 2 可知，提起重物及动滑轮的力 G总 F 5 b． 滑轮组的简单组装方法： ① 当承重绳子的股数 n 为奇数时，绳子的起始端应固定在动滑轮的框架钩上，然后依 次绕过滑轮； ② 当承重绳子的股数 n 为偶数时，绳子的起始端应固定在定滑轮的框架钩上，然后依 次绕过滑轮。 三、经典题型 定滑轮与动滑轮 例 1 ：如图所示，属于定滑轮的是（ ） A． B． C． D． ． 分析：定滑轮是轴固定不动的，不随货物升降的． 动滑轮是轴随着货物一起运动的． 解答：A ．此滑轮是动滑轮．故 A 不符合题意． B ．此滑轮固定不动是定滑轮．故 B 符合题意． C．此滑轮是动滑轮．故 C 不符合题意． D ．此滑轮左边的是动滑轮，右边的是定滑轮．故 D 不符合题意． 故选 B． 变式： 如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时， 横梁上升．下列滑轮属于 动滑轮的是（ ） A ．甲 B ．乙 C．丙 D．丁 小结：定滑轮是轴固定不动的，不随货物升降的．动滑轮是轴随着货物一起运动的 定滑轮，动滑轮和滑轮组的作用 例 2：关于定滑轮和动滑轮，以下说法不正确的是（ ） ．使用定滑轮虽然不省力，但可以改变力的方向 B．定滑轮实质是等臂杠杆，而动滑轮实质是不等臂杠杆 C．又省力又少移动距离的动滑轮是无法实现的 D．使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，只能省一半力 分析：关键了解动滑轮和定滑轮以及滑轮组的工作特点，对各个选项逐一分析． 解答： 动滑轮的动力臂是阻力臂的 2 倍，定滑轮是等臂杠杆， 使用定滑轮虽然不省力， 但 可 以改变力的方向，故 A、 B 正确， 使用任何机械都不省功，所以说又省力又少移动距离的动滑轮是无法实现的，故 C 正确． 使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，动滑轮上最多可以有 3 段绳子，也可 以说拉力是物体重力的 1/3,故 D 错误． 故选 D． 变式：下列关于滑轮和滑轮组的说法中，完全正确的一组是（ ） ①使用定滑轮一定既不省力也不费力；②使用动滑轮有时可能不省力； ③使用滑轮组一定比使用动滑轮省力；④使用滑轮组有时既能省力，又能改变力的方向； ⑤使用滑轮组总是既省力又改变力的方向； ⑥组成滑轮组时，动滑轮和定滑轮的数目一定要相等． A ．①②④⑥ B ．①②⑤⑥ C．②④ D．②④⑥ 小结： 定滑轮可以改变力的方向，但不能省力地拉动物体．动滑轮不可以改变力的方向，理 想情况下（忽略动滑轮重、 绳重和摩擦力） 能够省一半力， 但是现实生活中也可能不省力． 用任何机械都不省功，所以说又省力又少移动距离的动滑轮是无法实现的  使 滑轮组的工作特点 例 3 ：要用滑轮组匀速提起重为 1250N 的重物，而串绕滑轮组的绳子最多只能承受 250N 的拉力。若不计摩擦和滑轮重，则该滑轮组中至少有（ ）。 A ．一只定滑轮和两只动滑轮． B ．两只定滑轮和三只动滑轮． C．两只定滑轮和两只动滑轮． D．三只定滑轮和两只动滑轮． 分析：绳子的绕线决定滑轮组的使用效果，有几段绳子承担动滑轮和物体的重，拉力就是