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滴水之恩作文600字_优秀作文 滴水之恩作文600字_优秀作文 滴水之恩作文600字_优秀作文 滴水之恩作文 600 字_优秀作文 篇一：滴水之恩作文 600 字 刚刚升入初中时，我并不知道初中会有这么的严。 刚到学校听说还要分班考试， 我的心里就非常的紧张。  终于到了考试的时间了。  来 到考场时，我们把有关考试的东西全部都放在了外面。 “零零 ”随着铃声我们都进了各自的考场。 卷子发下来了， 第一门考的是语文和英语，这两科合成一张卷子了。我一看题，心里顿时放心了：呵呵，不难不难。 做着卷子看看表，还剩下一段时间， 不急不急。就在这个时候灾难将要降临了。突然我 的水笔不显了， 我就拿了一根笔， 这可怎末办啊？我望了望周围的同学， 他们都低着头刷刷 的写着。我当时就很想哭，看着时间一分一秒的过去了， 我着急的留下了眼泪。前面同学扭 头看见后并没有借给我笔，看着他的无情，我的心凉了。 看着时间就剩下二十分钟了。 我真 有一种打算：我不写了。 就在我彻底绝望时， 我旁边的那位同学拿过来了一支笔， 我当时真 的很感激他，虽然最后时间不够了，但是我很感谢他。 虽然只是一支笔，但是这支笔就是我跟他的有友谊见证。 这件事也让我明白了一个道理： 真正的朋友并不是用金钱来维护的， 也不是口头上的甜言蜜语，而是在对方最困难，最无助的时候。你会伸出一只手去拉他她，去帮助他她，让他 感到朋友存在的真正的意义是什么，这样的朋友可能就是人们所说的好朋友吧！ 篇二：滴水之恩作文 600 字 翻开自己怕成长日记， 每个人都会回忆起珍藏在心中那份感动， 也许是孤独时得到的一个问候， 也许是跌倒时得到的一个搀扶， 也许是迷路时得到的一个指点 正是一点一滴露水铸就了小溪的清宁，山泉的幽静，大海的澎湃。 古人说：滴水之回忆，当涌泉相报。 静静的躺在床上，透过窗外，看着月色，朦胧中时间逆转，又回到了那个时候，记得那时，我应该是上小学五年级，每个星期天都得去实习班耗上几个小时，那日，我心一横，决心不去了，看着时间一分一秒的消逝，我忽然害怕起来，于是，想到离家出走。我拿着钱来到小区后的花园，风拂过树梢，拂过心田，却无法拂平心中的不平，湖面波光粼粼，静静的看着这一切，我好想像书里写的那样，遇到一位老人可以为我讲解，劝慰我，就这样，静静的等着那个老人的出现，可来来往往散步的老人不少，可却没有一位驻足与我攀谈。算了，机会是靠人争取。我遇到一位已过古稀的老人，同他讲了我的事情，他告诉我，当年打仗的时候， 一不小心，同父母走散， 自己那时生活的苦楚无与言比，你又怎能如我呢？我没有说话民，静静的听着，我想：我确实错了，为逃避补习班，却如此。 后来，我回到家中，看到爸妈火急火燎的目光，我知道错了。 古人说：  滴水之恩，当涌泉相报。 篇三：滴水之恩作文  600 字 1 月 19 日 下午一点三十分，我校在操场上举行 “感恩成就未来 ”的活动，数千位师生及家长一起准时聆听。 这场演讲持续了两个多小时， 这次充满激情的演讲真是催人泪下。 桂宾老师通过南京大屠杀、 汶川地震、 非洲小男孩等事例讲了做为一个中国人必须要做到的就是爱国家、爱自己的家，然后桂宾老师和我们一起唱了 “中华人民共和国国歌 ”。 最激动人心的就是感恩父母的环节， 桂宾老师用了一个真实的例子向我们证明了父母的 爱是多么伟大、无私、无价、无声、默默无闻，桂宾老师给我们讲的例子就是歌曲《感恩的 心》中的真实故事。 桂宾老师讲完这个故事我们全校都失声痛哭了。然后， 桂宾老师让我们 高举双手响亮地喊： “ 爸爸妈妈，我爱你们！ ”这一声声充满幸福的充满青春的语言感动了 现场的每一个人。 桂宾老师还请了几个同学上台， 用语言感动他们的家长并让他们承认以前 的错误， 然后，桂宾老师让我们去找到自己的家长， 去拥抱他们。 桂宾老师的演讲循循善诱， 桂宾老师给我们讲述了老师日日夜夜辛苦的为我们的付出，然后，让我们响亮地齐讲： “老 师，您辛苦了！ ” 这次的演讲让我学到了很多， 我们要热爱自己的祖国， 感恩爱你的人， 我们要多回家陪 陪他们，对父母说一声： “爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们。 ”我们要 “滴水之恩，当涌泉相报 ”。我们还要凭借内心感恩的力量找到奋斗的目标，实现自己的人生目标，去传播爱的 种子，去保护 爱你的人。 篇四：滴水之恩作文 600 字 滴水之恩将涌泉相报， 世界上让我无以回报的是母爱， 是母爱让我懂事， 让我知道了做人的道理，让我分辨是非。记得有一次，那一次让我体会到母爱的温暖，幸福。每想到那件事，我都会热泪盈眶。 记得那是在我读 2 年级的时候，下午放学，我高高兴兴地跑到校门口等待着妈妈来接我， 我等了等， 看着同学们都和妈妈高高兴兴的回家了， 我心里立刻急了起来， 我心想为什么妈妈还不来接我啊