人教部编版小学道德与法治 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利（第一课时） 教案 教学设计.docxVIP

第10课 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 第一课时 设计者： 一、 教材分析 依据《品德与社会课程标准》主题五“我们的国家”第10条“知 道近代我国遭受过列强得侵略以及中华民族得抗争史。敬仰民族英雄 和革命先辈，树立奋发图强得爱国志向”。本课教时教材设有“勿忘 国耻”和“众志成城”两个话题，旨在引导学生从相关历史材料中提 取信息，了解近代中国历史和中国共产党的光荣传统。 二、 学情分析 五年级的学生曾经听过一些战争时代的歌曲，参加过一些重大历 史事件的纪念活动，但未实现情感上的深度理解，不了解活动背后蕴 含的历史信息，不清楚战争时期中国人民展现出的革命斗争精神，难 以体会今天和平生活来之不易。 三、 教学目标 情感与态度：感悟抗日战争和人民解放战争中体现的革命精神，认识 抗战精神是取得抗战胜利，走向民族复兴的前进动力。 行为与习惯：通过阅读了解日军屠虐骨肉同胞的历史事实，激发学生 强烈的爱国主义思想，发出“为中华之崛起而努力读书”的心声。 过程与方法：能够从纪念馆、纪念碑、抗战歌曲、纪念日中发现历史 信息，追溯历史，感悟抗日战争时期国家悲痛的记忆、中华民族奋勇 抗争的记忆。 U!I U! I、教学重难点 重点：了解抗日战争的史实。感悟抗日战争和人民解放战争中体现的 革命精神，认识抗战精神是取得抗战胜利，走向民族复兴的前进动力。 难点：感悟中华民族奋勇抗争的精神。激发学生强烈的爱国主义思想, 发出“为中华之崛起而努力读书”的心声。 五、教学方式 启发式、自主学习法、小组合作、讨论交流法。 六、教学资源 师：制作课件，收集相关影像资料，下发课前和课中学习单。 生：完成课前探究活动，查阅相关历史内容。 七、教学过程 （一）课前探究活动 1 .查找有关“南京大屠杀”的书籍、纪录片或战犯日记，了解历史。 2.了解革命先烈事迹，填写课前学习单: 革命先烈姓名 事迹 （二）课堂导入活动 1 .播放歌曲《松花江上》。 师：你听到了什么？ 师：是啊，东北松花江上的人们远离那可爱而富足的家乡，到处 流浪。 他们为什么被迫离开家乡而到处流浪呢？ 师：今天我们就来了解日本对中国的侵略战争的一些事实，让我 们勿忘国耻。（板书课题：10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利） （三）课堂教学活动 活动一：勿忘国耻 师：（幻灯片出示：勿忘国耻）1931年9月至1945年8月的14年 间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大好河山。人民生灵涂炭，国土 惨遭蹂瞩，中华民族遭受了前所未有的巨大灾难。而日本对中国的侵 略战争就是从东北的“九一八”事变开始的。（板书：勿忘国耻:“九一 八”事变） 九一八事变 师：请你仔细观看视频，然后说说你了解到了哪些信息？ （1） 播放九一八事件的视频，引导学生了解九一八事件的简要 经过。 （2） 学生回答了解到的信息。 （3） 辽宁省沈阳市的“残历碑”上也记录着这段历史，请同学 们打开书本第66页进行阅读。 卢沟桥事变： （1）（幻灯片出示：）日本军队为了占领中国，先侵占我国东北 地带后，继续向南前进，企图占领华北。从1937年6月起，驻丰台 的日军连续举行军事演习。1937年7月7日夜，卢沟桥的日本驻军 在未通知中国地方当局的情况下，径自在中国驻军阵地附近举行所谓 军事演习，并称有一名日军士兵于演习时失踪（实际上那名士兵是去 上厕所了并在随后不久归队），要求进入北平西南的宛平县城搜查。 中国守军拒绝了这一要求。日军向卢沟桥一带开火，向城内的中国守 军进攻。中国守军第29军37师219团予以还击。这便掀开了中国全 面抗日战争的序幕。1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥 事变，中日战争全面爆发。（板书：卢沟桥事变） 卢沟桥事变后，日本侵略者向中国发动全面进攻。1937年12月 13日，南京失陷，为了摧毁中国人民的抵抗意志，达到迅速灭亡中 国的目的，日本侵略者制造了长达6周的惨绝人囊的大屠杀，30万 生灵惨遭杀戮。“南京大屠杀”是人类历史上十分黑暗的一页。（板 书：南京大屠杀） 南京大屠杀 （1） 出示幻灯片：请同学们阅小组讨论交流：为什么要设立国 家公祭日。 （2） 小组汇报 （生回答后，）师：设立公祭日是为了让我们铭记那段屈辱的历 史，找回那段沉痛的回忆，学习中国人民奋勇抗争的精神。下面，让 我们通过对南京大屠杀的相关书籍、纪录片、战犯日记等，了解关于 南京大屠杀的的资料，铭记那段历史。 （4）学生将在课前收集的关于南京大屠杀的资料在小组内交流。 （5） 学生全班交流。 （6） 观看南京大屠杀的纪录片 师：在每个中国人心中，九一八事变、卢沟桥事变和南京大屠杀 都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史， 勿忘国耻，永保和平。 设计意图： 通过歌曲《松花江上》，感受九一八事变带给中国人民的悲痛, 通过视频播放，