少年中国说 部编版语文（统编版）五年级上册.pptVIP

说出以下词语的本体 比作少年中国蒸蒸日上、前程灿烂 。 比喻少年中国潜力无穷，进步不可限量。 表示少年中国的必然崛起。 比作少年中国的巨大声威。 比作少年中国的幸福美好生活。 比作少年中国初试锋芒，必将奋发有为 “红日初升” “河出伏流” “潜龙腾渊” “乳虎啸谷”、“鹰隼试翼” “奇花初胎” “干将发硎” 我专注制作了每一课，敬请各位同仁斧正、自由编辑使用！ 统编版（人教版部编版）语文五年级上册 目录： 目 录 统编版（人教版部编版）语文五年级上册 部编版（人教统编版）语文五年级上册 第四单元 部编版语文五年级上册 梁启超 梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，别号饮冰子、哀时客、饮冰室主人、自由斋主人等，广东新会人。中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。十七岁中举，后随其师康有为参与维新变法，事败后流亡日本，在当地创办《新小说》杂志，并与孙中山等革命人士来往密切;回国后又曾组织进步党争取宪政。1920年后，脱离政界，先后在清华、南开任教授，并专心著述。一生完成一千二百万字以上，涉及社会科学所有领域，1932年林志钧所编之《饮冰室合集》搜集较为完备。有关其生平的资料则以丁文江、赵丰编订的《梁启超年谱长编》最为丰富。??? 梁是清末民初中国文坛上影响最大的一个人物，他自1899年起提倡的文学革命开辟了近代文学理论探索和文学创作的新局面。而他本人的创作虽然成就并不很高，但却是自己理论的实践者，为新文学的真正发展开拓了道路。 近代思想家 别号饮冰室主人 戊戌维新运动领袖之一 康有为的学生，提倡维新变法，时人合称“康梁”。 日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。 是语也，盖袭译欧西人之言也。 呜呼！我中国其果老大矣乎？ 梁启超曰：恶，是何言，是何言！ 吾心目中有一少年中国在。 老朽衰败 这 表感叹，有反对的意思 难道果真 沿袭 吾心目中有一少年中国在 论 点 第一段，提出论题 欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心，惟思将来也，故生希望心；惟留恋也，故保守，惟希望也，故进取；惟保守也，故永旧，惟进取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。 日渐更新 已然经历过 只，只有 老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也故灰心，惟行乐也故盛气；惟灰心也故怯懦，惟盛气也故豪壮；惟怯懦也故苟且，惟豪壮也故冒险；惟苟且也故能灭世界，惟冒险也故能造世界。老年人常厌事，少年人常喜事。惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。 老年人如夕照，少年人如朝阳； 老年人如瘠牛，少年人如乳虎。 此老年与少年性格不同之大略也， 梁启超曰：人固有之，国亦宜然。 Jí 瘦弱 大概情形 应该这样 本来 结论：人固有之，国亦宜然。 以人喻国（通过老年人和少年人性格的对比来说明国家的强弱） 思既往—留恋—保守—永旧—已经者— 照例 第二段，论证观点 老年人 少年人 歌颂少年人敢于破格，改造世界和勇于作为的精神 思将来—希望—进取—日新—未经者—破格 多忧虑—灰心—怯懦—苟且—灭世界 好行乐—盛气—豪壮—冒险—造世界 常厌事—无可为者—夕照—瘠牛 常喜事—无不可为者—朝阳—乳虎 对比、比喻 　 造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也； 制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。 彼老朽者何足道？彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。 使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也； 使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。 他们 值得 假使 是 尽 一抬脚就可以来到，极言时间短，轻易 罪过 估量 结为一体 全 少年人 少年英豪 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立， 少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。 比 在 称雄 红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋； 潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶； 鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。 天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似