乳源高级中学解读班级文化建设讲座课件.pptVIP

乳源高级中学解读班级文化建设 第一页，共31页。 一、班级文化的概述 班级文化是指班级成员在班主任、任课教师引导下，班集体里形成的能够为班级全体成员认可和公共遵守的价值观、思想作风、行为准则、集体舆论、学习风气、学习环境的总和。 概 念 第二页，共31页。 班级是学校文化传承、发展的基本阵地，多彩而丰富的班级文化是学校文化的重要组成部分。 班级文化是微缩的学校文化，学校文化如阳光普照，直接影响班级文化的大致方向，影射出学校文化的内涵、体现学校文化的元素。 与学校文化的关系 第三页，共31页。 班级文化的内容主要包括 精神文化：班级理念（班级精神、班训、班风、学风），班级目标，班级道德，班级舆论。 制度文化：一日常规、各种奖惩制度等 物质文化：张贴国旗、制度、名人名言、桌凳布局、图书角等教室内外环境的布置。 行为文化：言谈举止，举手投足，班内外、校内外各种环境下体现班级精神的综合表现。 第四页，共31页。 班级文化的功能与导向 班级文化建设的主体是学生，班级文化要靠学生自己来创建。 规范调节 情感激励 观念整合 价值引导 班级文化建设牵一发而动全身，涉及到班级品位、社会声望、师生素质、精神风貌。 第五页，共31页。 在一个文化气息浓厚的优秀