北师大版数学四年级下册《三角形的内角和》PPT课件.ppt

三 角 形 的 内 角 和 北 师大版四年级数学下册 本节课我们主要来学习三角形的内角和，同学们通过拼、折等活动理解并掌握三角形的内角和是180度，并能解决相关的实际问题。 复 习 什么是平角？平角有多少度？ 1800 复 习 已知∠1＝300, ∠2＝800, 求∠3的度数。 复 习 正方形和长方形的内角和是多少度？ 长方形内角和3600，三角形呢？ 自学数学书27页——“画一画，量一量”： 1、填表。 2、研究：你发现了什么？ 3、在组内交流你的发现。 小组成员的姓名 三角形的形状 每个内角的度数 三个内角的和 小组活动记录表 第 组 画一画 量一量 每人画一个三角形，量一量，算一算。 算一算，三角形的内角和是多少度呢？ 三角尺 锐角三角形 量 480 720 600 600＋480＋720＝1800 钝角三角形 260 1160 1160＋260＋380＝1800 380 量 直角三角形 260 900 600＋480＋720＝1800 640 量 平角：1800 拼 折一折 1 2 3 折一折 2 3 折一折 三角形内角和等于1800。 一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？ 一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？ 1800－700×2 1800－700 －700 700 700 400 填一填 在下面的直角三角形中，∠A的度数是多少？ 300 ∠A=1800-（ ）-（ ） =（ ） １ ２ ∠1=40º ∠ 2=48º 猜猜∠3有多少度？ 3 ∠ 3=92º A、比90°小 B、比90°大 C、可能等于90°,大于90°或小于90° D、还是180°  把一个三角形从一个顶点用一条直线分成 两个三角形,其中一个三角形的内角和（ ）。 D A.一定是锐角 B.一定是钝角 C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角。 一个三角形，有两个角是锐角，则第三个角（ ）。 D 等边三角形 等腰三角形 求下列三角形的角的度数： 游戏：帮角找朋友 （每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？） 求下图中∠1的度数 三角形的一条边与另一条边延长线组成的角，叫做三角形的外角。