北师大版八年级数学上册 第六章第一节平均数第1课时作业设计（含学生课后作业及答案）.docVIP

义务教育初中数学书面作业设计样例 单元名称 第六章 数据的分析 课题 平均数 节次 第一节第1课时 作业类型 作业内容 设计意图、题源、答案 学业质量 必备知识 关键能力 质量水平 solo 难度f 巩固性作业 （必做） 1．有一组数据：2，5，5，6，7，这组数据的平均数为（　　） A．3 B．4 C．5 D．6 设计意图：通过计算一组简单数据的平均数，巩固算术平均数的概念． 题源：选编． 答案：C． 算术平均数的概念 数据分析能力B1 L1 U 容易 2．如果数据3、2、、、1的平均数是2，那么等于（　　） A．7 B．6 C．5 D．3 设计意图：通过由已知一组数据的算术平均数求出未知数据，巩固算术平均数的概念． 题源：选编． 答案：A． 算术平均数的概念 数据分析能力B2 L1 U 容易 3．某校拟招聘一批优秀教师，其中某位教师笔试、试讲、面试三轮测试得分分别为92分、85分、90分，综合成绩笔试占，试讲占，面试占，则该名教师的综合成绩为　 　分． 设计意图：通过计算以百分数表示权的加权平均数，巩固加权平均数的概念． 题源：新编． 答案：88.8． 加权平均数的概念 数据分析能力B1 L1 U 容易 4．在广州亚运会的射击比赛中，一位运动员打了10枪，平均得8