北师大版八年级数学上册 第七章第二节定义与命题第2课时作业设计（含学生课后作业及答案）.docVIP

义务教育初中数学书面作业设计样例 单元名称 第七章平行线的证明 课题 定义与命题 节次 第二节第2课时 作业类型 作业内容 设计意图、题源、答案 学业质量 必备知识 关键能力 质量水平 solo 难度 基础性作业 （必做） 1．“在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线”这个句子是（ ）． A．定理 B．定义 C．公理 D．命题 意图：通过平行线的定义判断，巩固命题、定义、定理等概念． 来源：创编 答案：B. 平行线的定义 数学抽象能力B1 L1 U 容易 2．下列命题中，是假命题的是（ ）． A．对顶角相等 B．同旁内角互补 C．全等三角形的对应边相等 D．角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 意图：通过由对顶角的性质、平行线的性质、全等三角形的性质、角平分线的性质实数的平方判断，巩固真命的概念． 来源：新编 答案：B. 真命题的概念、对顶角、平行线、全等三角形、角平分线的性质 逻辑推理能力B1 L1 U 容易 3．对假命题“若a＜b，则|a||b| ”举反例，正确的反例是（ ）． A．a= –1，b=0 B．a=1，b=2 C．a=2，b=1 D．a= –1，b= –2 意图：通过举反例说明命题是假命题，巩固假命题、反例的概念． 来源：新编