数的产生 人教版四年级数学上册双减分层作业设计（含答案）.docVIP

第一单元：大数的认识 第7课时：数的产生 班级： 姓名: 等级: 【基础训练】 一、选择题 1．同学们你们知道吗，在阿拉伯数字传入中国之前，我们的祖先也发明了记录数字的符号（如图），他们用横纵相间的方式来表示一个数。如：表示的是。那：表示的是（ ）。 A．226 B．211 C．271 D．276 2．下面是连续自然数的一组是（　　）。 A．998，999，1000，1002 B．779，780，781，782 C．899，900，901，903 3．在自然数中，每相邻两个数只相差（　　） A．0 B．1 C．2 D．0.1 4．下面说法正确的是( ?