【初三语文】黎明的通知初中三年级教案.docxVIP

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2021-11-15 发布于湖北
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【初三语文】黎明的通知初中三年级教案.docx

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PAGE PAGE 1 【初三语文】黎明的通知初中三年级教案　　　　　　教学　　建议　　一、重点难点及解决办法　　重点：体会诗歌中以第一人称的写法，激情昂扬地在召唤，在唤醒，感受诗人的思想与情感。　　难点：1.体会诗中“黎明”等一系列意象的象征含义。2.文中一些诗句的含义。　　解决办法：结合背景知识，反复朗读，　　教师　　适当点拨，在整体把握诗歌思想与感情脉络的基础上，言之成理、合情合理即可。　　二、诗中的思想感情　　艾青在艺术感知方式和抒情表达方面形成了自己的特点。他重视直觉印象，强调主观情感和意志对感觉、感触、感受的渗透，追求各种感觉能力的综合