岳乃红讲座《整本书阅读的理论与实践》演示教学.pptVIP

词语：学习 拼音：xuéxí 解释：小鸟学飞。《礼记·月令》：“鹰乃学习。”陈澔集说：“学习，雏学数飞也。”从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。《史记·秦始皇本纪》：“士则学习法令辟禁。”宋叶适《毛积夫墓志铭》：“稍长，亲师友，学习今古。”毛泽东《中国革命战争的战略问题》第一章第四节：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”明清时称在某一部门实习的官员或侍从等为学习。明刘若愚《酌中志·内臣职掌纪略》：“灵臺，掌印太监一员，近侍僉书数员，看时刻近侍三十餘员，学习数十员。”清陈康祺《郎潜纪闻》卷一：“又大拜不阶，协办枢廷不始学习，皆异数也。” 词语：辽阔 拼音：liáokuò 解释：亦作“辽濶”。1.宽广博大。晋葛洪《抱朴子·塞难》：“所得非所欲也，所欲非所得也，况乎天地辽阔者哉！”唐刘知几《史通·六家》：“寻《史记》疆宇辽阔，年月遐长，而分以纪传，散以书表。”清方文《答邢孟贞江上见怀》诗：“楚江辽濶坐相失，令人转恨檣乌飞。”清恽敬《答张翰丰书》：“为别三载矣，中间时一通问，不尽欲言，辽濶之忱，如何能置？”杨沫《青春之歌》第一部第三章：“对着这雄伟辽阔的大海，林道静几天来紧紧压缩着的痛苦的心，渐渐舒展开来了。”犹辽远。唐白行简《李娃传》：“幸接欢笑，不知日之云夕，道里辽阔，城内又无亲戚，将若之何？”参见“辽远”。犹久远。唐柳宗元《上大理崔大卿应制举不敏启》：“斯道遁去，辽阔千祀。”指相去甚远，差别很大。《北史·韩显宗传》：“若欲取况古人，班马之徒，固自辽阔。若求之当世，文学之能，卿等应推崔孝伯。”唐韦应物《寇季膺古刀歌》：“世人所好殊辽阔，千金买铅徒一割。” 词语：关于 拼音：guānyú 解释：见“关於”。亦作“关于”。关系到。南朝陈徐陵《梁贞阳侯重与王太尉书》：“但大齐仁圣之道，关於至诚，睦邻之怀，由於孝德。”宋曾巩《＜范贯之奏议集＞序》：“自天子、大臣至於羣下，自掖庭至於四方幽隐，一有得失善恶，关於政理，公无不极意反復，为上力言。”朱自清《论老实话》：“真话不一定关于事实，主要的是态度。”介词。引进某种行为的关系者，组成介词结构做状语。明宋濂《＜辛亥京畿乡闱纪录＞序》：“而关於考功，復课试其可者而第之，此其初制也。”鲁迅《书信集·致唐弢》：“来信问我的几件事情之中，关于书籍的，我无法答复。”魏巍《谁是最可爱的人·在风雪里》：“关于这个朝鲜小姑娘的问题，你们不要着急，要很好照顾她。”介词。引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语(现代汉语后面要加‘的’)。宋司马光《请建储副或进用宗室第一状》：“臣窃惟陛下天性纯孝，振古无伦，事无大小，关於祖宗者，未尝不勤身苦体，小心翼翼，以奉承之。”宋苏轼《策略》二：“而其閒暇，则收罗天下之俊才，治其战攻守御之策，兼听博採，以周知敌国之虚实，凡事之关於境外者，皆以付之。”巴金《寒夜》一：“无论如何，向父亲告别的时候，小宣应该问一句关于妈的话。”现代汉语也在“是……的”式中做谓语。如：今天在厂里开了一个会，是关于爱国卫生运动的。 词语：指导 拼音：zhǐdǎo 解释：亦作“指道”。指示教导；指点引导。汉荀悦《汉纪·宣帝纪一》：“囚人不胜痛，则饰妄辞以示之；吏治者利其然，则指导以明之。”《汉书·路温舒传》作“则指道以明之”。周寿昌《汉书注校补》：“指道，言指画引导也。”唐司空图《唐卢公神道碑》：“及公中第，即又孜孜指导进取，果岁继捷，皆籍于显地。”况周颐《蕙风词话》卷一：“苦於不自知，又无师友指导之耳。”顾颉刚《我是怎样编写＜古史辨＞的》：“他们对每部书都作了一篇仔细的内容介绍和评论，足为我读书时的指导。”称教练。鲁光《中国姑娘》二：“机灵的姑娘们就从领队、指导们脸部和眼神的细微变化中，作出了自己的判断：喜悦多于指责。” 词语：导读 拼音：dǎo dú 解释：(形声。从寸,道声。“寸”与“手”意思相近。本义:以手牵引,引导)同本义导,引也。——《说文》其治宜导引按轎。——《素问》。注:“谓摇筋骨动支节。”导官令本。——《续汉书·百官志》。注:“择也。”导官。——《后汉书·邓后纪》。注:“主导择米以供祭祀。”导一茎六穗于庖。——《汉书·司马相如传》。郑氏曰:“导,择也。”虞人导前,鹰犬罗后。——明·马中锡《中山狼传》又如:导子(官员出行时在前面开路的仪仗队);导从(古代官员出行时,担任前导和后从的人);导仗(前导的仪仗)教导而不可以导人。——《淮南子·缪称》。注:“教也。”手持杯珓导我掷,云此最吉余难同。——韩愈《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》又如:导播(电视台中指导表演、监督整个节目播出的专业人员);导训(引导而使和顺)疏通为川者决之使导。——《国语·周语上》又如:导行费(汉灵帝时,郡国、地方每在进贡朝廷之外,另有物品给中署,做为所献之物的导行费);导款(疏通);导泄(疏导排泄)