【高二语文】《登泰山记》创新教学设计－教学教案.docxVIP

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2021-11-15 发布于湖北
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【高二语文】《登泰山记》创新教学设计－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【高二语文】《登泰山记》创新教学设计－教学教案　　　　　　szw6998? 　　?一、导语激趣? 　　?牐犖颐嵌加泄?旅行的经历，山光水色，美不胜收，可我们常有“乱花渐欲迷人眼”之惑；人文风物，丰富灿烂，可我们又有“身在宝山不识宝”之憾。这时，我们便想到了导游。导游，能带领我们探幽发微，得自然之精妙；能引导我们寻根问祖，得文化之精髓。导游之功在于“导”，阅读《登泰山记》，请你也当一回导游，带领大家去领略泰山的山水之美，文化之美。　　?牐牰?、广告激兴　　?牐?? 　　?牐牳?据课文第１段内容，参考有关资料，写一段介绍泰山的文字，为泰山作广