新部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案5.docVIP

新部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案5.doc

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新部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案 一.选择题(共7题,共14分) 1.下列行为属于孝敬父母的是(? ?)。 A.妈妈生病了,为妈妈喂水喂药 B.上学逃课,回家装病 C.放学后很晚才回家,回到家就要吃饭,不管妈妈忙闲 2.广告的功能是(? ?)。 A.传递信息 B.提高知名度 C.劝说购买 D.以上都对 3.给地球降温的方法是(? ?)。 A.用空调吹 B.多植树造林 C.用遮阳伞 4.下列说法中,(  )是错误的。 A.作为孩子,我们对家庭不用有贡献 B.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带 C.承担家庭责任需要有负责任的精神 D.家庭事务不只是大人的事情 5.《一屋不扫,何以扫天下》的故事告诉我们(? ?)道理。 A.屋顶要天天打扫 B.只打扫一个房间 C.连一间屋子都不打扫,怎么能够治理 6.为他人喝彩的人会( ? )。 A.学到别人的优点,不断进步 ? ?? B.不会赢得大家的赞赏 C.虽然鼓掌,但心里不服气 ? ? ?? D.只为换来他人也为自己喝彩 7.增进班级间的合作,不建议组织哪些活动? ( ? ) A.成立宣传小组 ? ?? B.打电子游戏 C.读书交流会 ? ? ?? D.郊游、游戏 二.填空题(共7题,共26分) 1.我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来那么大,那么长久的危害,我们必须( ?????)使用塑料制品,只有这样才能减少塑料垃圾的产生。 2.国有国法,校有校纪,班有班规,班规是班级共同生活的( ?????)。 3.“(? ? ? )”排放以及其他(? ? ? )已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。 4.如果把垃圾在(? ? ? )就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过(? ? ? )、(? ? ? )再利用,这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变为(? ? ? )。 5.要(? ? ? )放心让我们做家务不是件简单的事,那是需要(? ? ? )的。 6.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及的(? ? ? ),减轻父母的负担。 7.每个班都有自己的(? ? ? ),每个班也都有自己的(? ? ? )。 三.判断题(共7题,共14分) 1.设计班徽的最后一步是把选定的图案有机地组合起来。(???) 2.班级制订的班规不用时时遵守。( ??) 3.互联网是一个虚拟的世界,所以我们可以想干什么就干什么。(? ? ) 4.过量使用农药不会造成危害。? ? (? ?) 5.在电影中,某明星反复使用某种商品,这应该不算是广告。(? ?) 6.垃圾分类给垃圾的处理带来了许多麻烦,应该直接掩埋。(? ?) 7.沉迷于网络游戏会严重损害我们的身心健康。(? ?) 四.连线题(共1题,共8分) 1.我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!) 一年级刚入学时 ? ? ? ? ? ? 接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖 ? ? ? 建队日那天 ? ? ? ? ? ? ? ? 互相不认识,但很快有了欢声笑语 看菊花展后全体合影 ? ? ? ? 队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前? 二年级时春季运动会 ? ? ? ? 同学们个个笑得很灿烂 五.填表题(共1题,共9分) 1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。 调查统计后,你发现了什么? 六.简答题(共5题,共29分) 1.请你说一说因气候变暖而带来的灾害有哪些。 2.你知道有哪些网络安全防护小技巧? 3.列举会做的家务活,不少于3个。 4.你们班级的优点有哪些?(写出三方面) 5.如果你不会做某些家务活,你会向谁学?怎么学呢? 七.辨析题(共1题,共6分) 1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法? 八.材料题(共1题,共8分) 1.案例分析: 案例一:某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内容好,成绩当然好”等不科学的保证。此外,广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容,其真实性无法证实,构成虚假宣传,被处罚款五万多元。 案例二:因虚假广告罪,被告人张某和李某被判刑。两人没有行医资格,却常年在医疗行业活动,编造出能根治某种疾病的“神话”,并大做虚假广告。不少患者受广告蒙蔽接受治疗,不仅病情没有好转,反而出现新问题,饱受痛苦。针对这两则广告,请你说说虚假广告有哪些危害? 九.综合题(共1题,共6分) 1.制作一份“家务能手卡”。 家务能手卡 我学会的家务活是( ? ? ?)。 我是跟( ? ? ?)学会的。 我的学习体会是( ? ? ?)。 参考答案 一.选择题 1.A 2.D 3.B 4.A 5.C 6.A 7.B 二.填空题 1.合理的有节制的 2.规则 3.温室气体;人为因

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