【小班教案】小班科学：我会收拾.pdfVIP

小班科学：我会收拾 小班科学我会收拾 活动目标 1、 乐意为玩具找家，养成爱整理的好习惯。 2、 学会分类整理自己的物品。 3、 了解标记的作用，初步能按标记进行收拾。 活动准备 1、3 种不同种类的玩具、大小不同的图书、大小颜色不同的水彩笔。 2、小纸片、水彩笔、透明胶。 活动过程 一、 情景导入。 ——教师发出哭的声音， 师小朋友， 听谁哭了？原是小玩具哭了， 它 说小朋友的东西太乱，它找不到家了，你们帮帮它好吗？ ——活动室的玩具太乱了，我们有什么办法收拾整齐呢？ ——师小朋友在生活中有没有整理过自己的物品？你们知道怎么收 拾吗？ 二、 访谈幼儿园里的“高手” 。 ——师今天请了一位爱整洁的“高手” ，她和我们一起分享怎样把活 动室里的东西收拾干净、整洁。 （事先和保育员商量好） ——请幼儿欢迎神 “高手”，教师提问 “高手”是