第4课时 临界问题与连接体问题.docxVIP

课题 第4课时临界极值与连接体问题 执笔人 彭卫华 编写日期 讨论日期 执行人 执行日期 三维教学目标 临界极值与连接体问题 重点难点 临界极值与连接体问题 教法 师生探讨 集体备课教案 个性教案 临界极值问题 1．临界或极值条件的标志 (1)题目中“刚好”“恰好”“正好”等关键词句，明显表明题述的过程存在着临界点． (2)题目中“取值范围”“多长时间”“多大距离”等词句， 表明题述过程存在着“起止点”，而这些“起止点”一般对应着临界状态和极值． (3)题目中“最大”“最小”“至多”“至少”等词句， 表明题述的过程存在着极值，这个极值点往往是临界点． 2．常见临界问题的条件类型： (1)接触与脱离的临界条件：两物体相接触或脱离， 临界条件是弹力FN＝0.隐藏条件：加速度相同，速度相同 (2)相对滑动的临界条件：静摩擦力达到最大值． (3)绳子断裂与松弛的临界条件：绳子断裂的临界条件 是绳中张力等于它所能承受的最大张力；绳子松弛的临界条件是FT＝0. (4)最终速度(收尾速度或最大速度或最小速度)的临界条件：物体所受合外力为零即加速度为0 1.接触与脱离的临界条件： 4.最终速度(收尾速度或最大速度或最小速度)的临界条件 例题1.如图所示，质量均为m的A、B两物体叠放在 竖直弹簧上并保持静止，用大小等于mg的恒力F向上拉B，运动距离为h时，B与A分离。下列说法正确的是(　　) A．B和A刚分离时，弹簧长度等于原长 B．B和A刚分离时，它们的加速度为g C．弹簧的劲度系数等于mg/h D．在B与A分离之前，它们做匀加速直线运动 E. B和A刚分离时，A与B 的速度达到最大。 小结示例 巩固练习1【2012·四川卷】如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触（未连接），弹簧水平且无形变。用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止。撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为4x0。物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。则（ ） A．撤去F后，物体先做匀加速运动，再做匀减速运动 B．撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为 －μg C．物体做匀减速运动的时间为2 D．物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为μmg（x0－ ） 巩固练习2：如图所示，物体A、B质量均为m，叠放在轻质弹簧上(弹簧下端固定于地面上，上端和物体拴接)。对A施加一竖直向下，大小为F的外力，使弹簧再压缩一段距离(弹簧始终处于弹性限度内)后物体A、B处于平衡状态。已知重力加速度为g，F＞2mg。现突然撤去外力F，设两物体向上运动过程中A、B间的相互作用力大小为FN，则下列关于FN的说法正确的是(　　) A．刚撤去外力F时，FN＝ B．弹簧弹力等于F时，FN＝ C．两物体A、B在弹簧恢复原长之前分离 D．弹簧恢复原长时FN＝mg 2.相对滑动的临界条件： 如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为 。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A 施加一水平拉力F，则（ ） A．当F＜2μmg时，A、B都相对地面静止 B．当F＝ 时 ，A的加速度为 C．当F＞3μmg时，A相对B滑动 D．无论F为何值，B的加速度不会超过 变式思考： 1.如果地面光滑，相对分离的拉力F为多大？ 2.如果F作用在木板上，分析静止、以相同加 速度运动、相对分离的拉力F的范围。 小结示例 连接体问题 1.(多选)(2018·河北省张家口市上学期期末)质量为2m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上，如图5所示，若对A施加水平推力F，两物块沿水平方向做加速运动，关于A对B的作用力，下列说法中正确的是(　　) A．若水平地面光滑，物块A对B的作用力大小为F B．若水平地面光滑，物块A对B的作用力大小为 C．若物块A与地面间无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ， 则物块A对B的作用力大小为μmg D．若物块A与地面间无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ， 则物块A对B的作用力大小为 小结示例 巩固练习：【2012·江苏卷】如图所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升. 夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f。若木块不滑动，力F的最