【高一语文】《滕王阁序》美读教学设想－教学教案.docxVIP

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2021-11-15 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 【高一语文】《滕王阁序》美读教学设想－教学教案　　　　　　一、具体指导学生预习，做好美读的准备。　　骈体文有两大特点：①全用对偶句，如本文中除去统领字“所赖”“勃”、叹词“嗟乎”“呜呼”和句末助词“云尔”，无一不是对偶；②用典多，本文典故有三十多个。这也是　　教学难点　　所在。指导要点如下：　　1.辨析上、下联的关系，掌握全联的意思。　　本文中，上、下联的关系大致可分四种：①并言二事，如“物华”一联，上联说物美，下联说人美。②合言一事，如“家君”一联，合起来说自己因省亲而有幸参加这次盛会。③有主有宾，如“望长安”一联中，上为主，下为