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- 2021-11-15 发布于河北
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高二实践与认识的辩证关系政治教案
高二实践与认识的辩证关系政治教案 实践是认识的基础。实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的最终目的。实践决定认识,认识对实践有反作用,正确的认识、科学的理论对实践有指导作用。错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。 高二实践与认识的辩证关系政治教案。 实践与认识的辩证关系 1.实践是认识的基础:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的标准,实践是认识的目的和归宿。 2.认识对实践具有反作用。正确的认识対实践起促进作用,错误的认识对实践起阻碍作用。 认识具有反复性、无限性和上升性,真理具有客观性、条件性和具体性,追求真理是一个永无止境的过程。要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 易错易混点 1.实践是人类特有的活动,因此,人的一切活动都是实践。 2.实践是有意识、有目的的能动性活动,因此,盲目的实践是不存在的。 3.实践是社会性的活动,因此,单个人的实践活动是不存在的。 4.实践是认识的来源,因此,人们获得知识只有参加实践。 5.认识的根本任务是指导实践 6.检验认识真理性的标准,一看实践,二看大多数人的意见
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