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精品文档 数学试卷讲评课教学设计 商水县张庄二中 许春蕾 2015 年 5 月 25 一、试卷讲评课目标设计依据 ( 一 ) 、教研室制定的九年级数学试卷讲评课要求： 了解学情、掌握题情、深入切分对错点、严格把控训练关。 ( 二 ) 、试卷分析： ? 2015 河南省初中毕业生学业考试数学说明与检测上册综合测试 ( 一) 是 2014 年河南中考原题， 个人认为，没有比上年的中考更具有仿真性的模拟试题了。 所以，我以此题为重点模拟题， 让我的 学生做到全方位体会、感悟河南中考试题，明确自身距离中考差距，确定三轮复习方向； ( 三 ) 、学情分析： 本试题题型新颖， 覆盖面全， 对学生而言， 运用平时做各类模拟试卷所形成的答题能力来解决 一次中考真题，在二轮复习即将结束、三轮复习开始之际，其作用不亚于一次真的数学中考。 二、学习目标 ? 1 、全方位体会、感悟河南中考试题，明确自身距离中考差距，确定三轮复习方向； 2、规范做题格式流程，打造精读、良思、慎写三步解题法。