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设计思路：
在本活动前，幼儿已经积累了一些经验，对幼儿园里的树木有了一些认识和了解。在大班
的幼儿中开展形式多样的护绿行动，做到人人参与，从而让孩子们在活动中体验成功的喜
悦，增加对植物生长的了解，增强环保、生态意识，可以达到为班级、幼儿园增添绿色，
净化、美化环境的目的。在活动中，老师也可以尝试和孩子一起讨论、将计划付诸行动，
并让幼儿在活动中不断发现问题，并和同伴一起分析问题，解决问题。
活动目标：
1、在认识各种树的基础上，了解树的用处，能运用已积累的知识经验设计标志。
2、萌发爱护树木，热爱大自然的情感。
活动准备：
各种大树的照片、事先已经带孩子们认识过幼儿园里
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