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人的性别遗传 第一页，共28页 是男孩还是女孩呢? 第二页，共28页 第二章 生物的遗传和变异 第四节 人的性别遗传 第三页，共28页 学习目标 1、通过自主学习，说出男女染色体的差别。 2、通过模拟实验，理解生男生女机会均等的原因。 第四页，共28页 探究一 男女染色体的差别 认真阅读课本第 39 页，思考并完成以下问题： 1、1902年，科学家在观察中发现，______体细胞中有一对染色体与别的染色体不同,它们两者之间______差别较大，而且与_______有关，所以把这对染色体称为___________。 2、科学家将男性体细胞中的这对染色体分别称为____染色体和____染色体；而女性体细胞中与此对应的这对染色体两者是_______的，都是____染色体。 男性 形态 性别 性染色体 X Y 一样 X 第五页，共28页 未经整理的男性、女性染色体图 第六页，共28页 经过整理后的男、女染色体成对排序图 第七页，共28页 探究一 男女染色体的差别 观察与思考 1、在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体？ 2、上面两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？ 第八页，共28页 经过整理后的男、女染色体成对排序图 男 女 性染色体 第九页，共28页 男性体细胞中的性染色体 Y X X染色体较大 Y染色体较小 X染色体和Y染色体的区别 第十页，共28页 男性性染色体 女性性染色体 X Y 第十一页，共28页 染色体与性别 第十二页，共28页 体细胞中染色体组成： 男：22对+XY 女：22对+XX 常染色体 常染色体 性染色体 第十三页，共28页 目标一练习 1、下列关于性染色体的说法，正确的是（ ） A.只有生殖细胞中含有性染色体 B.性染色体在体细胞中成对存在 C.女性的两条性染色体的大小形态不同 D.性染色体上只有与性别有关的基因 2、一般情况下，人类精子中性染色体的组成是（ ） A.X B.Y C.X或Y D.XY B C 第十四页，共28页 男性的精子和女性卵细胞中各有几条性染色体？ 一条 目标二 生男生女机会均等 第十五页，共28页 女性卵细胞和男性精子各有几种？ 一种 两种 第十六页，共28页 生男生女机会是否均等吗？？？ XX XY 第十七页，共28页 产生精子 产生卵细胞 X Y X XY XX 观察生男生女图解，你能得到什么结论： 理论上，生男生女机会均等 第十八页，共28页 模拟实验 1、实验目的： 通过模拟精子与卵细胞随机结合，理解生男生女的机会是均等的。 2、实验材料 黑、白围棋子，盒子等。 请阅读教材第41页的模拟实验，完成下列问题： 3、实验步骤： （1）黑围棋子代表含__________________，白围棋子代表______________________和_____________。 Y染色体的精子 含X染色体的精子 卵细胞 第十九页，共28页 实验步骤 （2）先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个盒子中，这20枚围棋子表示________，再将20枚白围棋子放入另一个盒子中，这20枚围棋子表示________。（课前已分好） （3）学生四人一组，一位同学负责从装有“_______”的盒子里随机取一枚棋子；一位同学负责从装有“_______”的盒子中你随机取一枚棋子；第三位同学负责_______两枚围棋子代表的___________组成；第四位同学负责组织监督。每组模拟做10次,并完成实验数据记录表格。 注意：每次取完记录后，再将棋子______，摇匀再取。 精子 卵细胞 精子 卵细胞 记录 性染色体 放回 第二十页，共28页