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- 2021-11-15 发布于上海
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新 学 期 的 话
教学目标
1、复习上期已学主要内容。
2 、本学期的相关要求。
3、激发学生学习科学的兴趣。
教学准备
1、上期期末测试试卷。
2 、课件:神秘的月球。
教学过程
1、新学期的问候
2 、对转入的新生的关注
3、对学生进行分组, 每组 4 人,一般情况以此小组为单位进行活动,
特殊情况另行调整, 在每次学习活动中会要对小组进行评价, 老师都
会做好记录,期末对表现优秀的小组和个人进行奖励。
4 、复习上期已学主要内容。
教师讲解上期期末测试试卷。 (试卷内容略)
5、学生自由翻阅新书。
6 、简单介绍本学期的学习内容:本册教材以“生存和环境”为主题,
以训练推理判断的逻辑思维能力为重点,编排了“生物与环境” 、“营养
与健康”、“地表变化的奥秘”、“能量”、“月球”5 个主题单元和 1 个综合单
元,一共有 22 课、61 个活动。其中, “生命世界”有2 个单元、7 课书;
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“物质世界”有1 个单元、 5 课书;“地球与宇宙”有2
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