校长任职表态发言稿.pdf

校长任职表态发言稿 导语：校长，在秦汉时期指的是下级军官，后经演化为 国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行 政负责人。另外还有不少人的绰号名为“校长” 。以下范文 仅供大家参考借鉴！ 校长任职表态发言稿 作为校长应成为举着旗子在前面 引领大家前进的人 , 而不能成为在后面举着鞭子驱赶大家的 人。要保持充分的创造热情 , 努力创设研究性学习的氛围 , 精 心打造学习型组织、营造一种研究性的校园文化 , 倡导研究 性管理、研究性教书、研究性育人。 作为校长应具有动态发展的观念与超脱思想。没有永久 的专家 , 没有永远合格的校长。校长如果没有了思想 , 如果没 有了提出概念的能力 , 就应当下岗 ! 作为校长应树立创造性的教育服务意识 : 在日常生活中 , 领导应着力服务于教职工 , 让“事业、情感、待遇”三位一 体 , 通过工作学习化使学校的教师活出生命的意义 , 通过学 习工作化使学校不断创新发展。服务于家长 , “尊重家长、 善待家长、诚恳地服务于家长” , 家长的意见和分歧才会逐 渐减少 , 谅解和合作才会逐步增多 , 我们事业才能红红火火。 服务于学生 , 以赏识教育为先 , 以素质教育为主 , 我认为 : 每 个孩子身上都蕴藏着不可估量的潜能 , 拥有着不可侵犯的人 格 , 表现出独一无二的个性 , 我们应当无条件地信任、尊重、 理解每一个幼小的生命 , 爱惜生命的每一项内容。不能开发 每个孩子的潜能 , 是教育的失职和人类自身的悲剧。孩子的 心灵处于舒展还是压抑状态才是教育成败与否的关键。没有 赏识就没有教育 ; 赏识导致成功 , 抱怨导致失败。不是好孩子 需要赏识 , 而是赏识使学生变得越来越好 ; 不是坏孩子需要 抱怨 , 而是抱怨使孩子变得越来越坏。赏识教育的奥秘在于 让孩子觉醒——一个人觉醒的力量是排山倒海的 , 是势不可 挡的。赏识教育应成为应试教育向素质教育接轨的一个切入 点 , 应当成为中国教育改革百花园中的一种模式 , 一朵奇葩。 从每位老师内心深处流淌出“爱心赏识” , 切切实实开创孩 子的未来。服务于社会 , 脚踏实地 , 求实创新——真正使我们 的教育服务国际化 , 力争做到“全员、全程、全方位” 。 无论怎么说 , 作为一名管理者时刻保持旺盛的创造力与 时俱进开展工作 , 让教职员工每天都能感受到生活、工作的 新鲜、有趣、富有生机 , 这一点最为关键 ! 校长任职表态发言稿 各位教师 : 大家好 ! 我叫