【初三语文】（苏教版）《鼎湖山听泉》教案4－教学教案.docxVIP

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2021-11-15 发布于湖北
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【初三语文】（苏教版）《鼎湖山听泉》教案4－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【初三语文】（苏教版）《鼎湖山听泉》教案4－教学教案　　　　　　《鼎湖山听泉》　　学习目标：　　1、在诵读中理清作者的写作思路及感情发展的脉络。　　2、能分析作者工于取材，扣住“泉”字，抓住“听”这个关键来组合材料。　　3、能分析课文以泉为主，兼及其他的详略有致、明暗交错的组材方式。　　4、在反复诵读中，体会本文的语言特点。　　5、学习本文将深刻的哲理寄予在景物的状写中，并随景致的变化，　　有层次地表达。　　????????? 6、在“吟哦讽诵”的基础上，背诵优美语段。　　重难点分析：　　1、“吟哦讽诵而后得之”是本单