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学生对教师师德满意度检查表
亲爱的同学 :
此检查是为了认识教师的师德状况
,请您以客观 、公正的态度 ,脚踏实地地在以下表格中 ,选择您以为最合适的
选项 ,并在学生建议栏中写上您的可贵建议
,以便有助于学校正教师进一步培训与提升
。对此表示感谢 !
1
.老师上课时 :
A .没有迟到早走 ;
B.有迟到早走 ;
C.常常迟到早走 ; D .每次上课都迟到早走
2
.老师上课时 ,对学生要求 :
A .特别严格 ;
B.严格;
C. 不严格 ;
D. 特别不严格
3
.老师上课时 ,对作业 :
A .每次都仔细批阅和讲评
; B.常常仔细批阅和讲评 ; C. 极少仔细批阅和讲评
; D. 没有仔细批阅和讲评
4
.老师上课时 ,老师的备课状况 :
A .准备特别充足 ,授课时不看课本和教课设计
;
B. 准备充足 ,授课时有时看课本和教课设计 ;
C. 准备不充足 ,授课时常常看课本和教课设计
;
D . 准备特别不充足 ,授课时照本宣科
5
.经过这门课程的学习 ,我对学习的兴趣 :
A .明显提升 ;
B.提升;
C. 极少提升 ;
D .没有提升
6
.经过这门课程的学习 ,我对该门课程的理论知识
(和技术 ):
A .所有掌握 ;
B. 基本掌握 ;
C. 掌握极少 ;
D. 没有掌握
7
.经过这门课程的学习 ,老师授课的深浅度和内容量
:
A .特别合适我 ;
B.很合适我 ;
C.合适我 ;
D. 基本不合适我
10. 老师上课时 ,对知识点的解说 :
A .特别清楚 ;
B. 很清楚 ;
C.清楚;
D. 基本讲不清楚
11. 老师上课时 ,教课方法 :
A .特别灵巧 ,兴趣性强 ;
B.灵巧 ,有兴趣 ;
C.一般;
D. 不灵巧
. word 资料可编写 .
. . . .
14. 有问题向老师发问 ,我以为他 (她)的:
A .态度特别仔细 ,对学生特别耐心 : B. 态度仔细 ,对学生耐心 ;
C. 态度不仔细 ,对学生不耐心 ; D. 态度极其不仔细 ,对学生完整没有耐心
15. 老师亲和力 :
A.很好 ; B.好; C.一般; D.不好
希望您能对学校提出您的可贵建议 :
. word 资料可编写 .
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