【初三语文】我的叔叔于勒教学设计示例一－教学教案.docxVIP

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2021-11-15 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 【初三语文】我的叔叔于勒教学设计示例一－教学教案　　　　　　第一课时　　（一）明确目标　　1．理解全文内容，理解主题思想；　　2．了解本文刻画人物性格的主要方法。　　（二）整体感知　　1．读课文（教师范读，或播放录音）。　　提出听课时的思考题。（投影仪打出）　　①于勒是怎样一个人？　　②菲利普夫妇一家为什么盼望于勒回来？　　③小说的结局是菲利普夫妇一家人躲开了日夜盼望的于勒。这是什么原因？　　④这篇小说揭示了怎样的主题思想？　　2．学生讨论问题。　　教师在学生回答的基础上，明确。　　于勒是怎样一个人？　　于勒年轻