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六年级班级工作总结 六年级班级工作总结1 书是人类进步的阶梯。为了响应创建书香校园的号召，为了培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯，我班结合学校读书活动，努力为学生营造一个书香班级，使读书成为学生的习惯。现就我们的做法总结如下： 一、保证课外阅读的时间 1、鼓励学生每天清晨一进班就进行课外月读，这段时间老师不做它用。 2、每周一节课外阅读指导课。 3、鼓励学生午饭后用一些时间进行课外阅读，每周保证有两节午休课用来课外阅读。 3、回家后自主阅读30分钟，请家长陪同或督促。 二、保证课外阅读的书籍 一是充分利用学校图书馆的资源，要求学生定期到图书馆借书。二是充分发挥班级图书角的作用。班级图书角的图书一部分是学生捐的书，一部分是从图书馆集体借的书。三是鼓励学生自己购书，交换图书。四是鼓励学生到社区图书馆借书。此外，我们还号召为家庭经济困难的学生捐书。有了这几个渠道，也就保证了每个学生都有书可读。我们要求每个学生每天必须至少带一本课外书在身边，这样，学生就可以做到随时可以有课外书读。 三、丰富阅读形式，拓展阅读空间 1、生生共读。课外阅读是一种独立的学习形式，在学校，我鼓励孩子们自由组成“读书学习小组”，共同确定目标、选择书籍、制订计划、控制进度。每天课余保证最少半小时阅读，学生之间互相影响，互相监督