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【高三语文】《秋水》教学设计2-教学教案
一、理解课文阐发的人生哲理,力戒骄傲。??
二、学习对比的方法。??
三、理解重点词语和句式。??
四、背诵全文。??
水??
这篇课文篇幅短小,文字浅显,学生在课上自读、研讨,可以解决大部分问题,疑难处??
教师适当讲解、点拨。?·??
课文语脉清晰,层次清楚,前后形成鲜明对比,利于背诵。教学中可充分利用课文内??
容和结构的特点,指点背诵的方法。??
指导学生理解、积累和正确使用成语“望洋兴叹”、“贻笑大方”。??
教学时数:一
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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