2020-2021学年高中人民版历史二作业3.2 伟大的历史性转折 .doc免费

学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 PAGE 1 - 版权所有@高考资源网 学必求其心得，业必贵于专精 课时作业9　伟大的历史性转折 一、选择题 1．以下有关十一届三中全会表述不正确的是（　　） A．召开于1978年底 B．使国家的政治建设进入了一个新时代 C．作出在农村进行改革，实行家庭联产承包责任制的政策 D．建设中国特色社会主义的新道路正式开辟 解析:十一届三中全会作出了实行改革开放的伟大决策，但并没有提出实行家庭联产承包责任制.家庭联产承包责任制是我国农民在实践中开创的。 答案：C 2．1978年安徽遇到特大旱灾，省委书记万里说：“我们不能眼看着农村大片土地撂荒,……与其抛荒倒不如让农民个人耕种，充分发挥各自潜力,尽量多种‘保命麦’，渡过灾荒。于是省委决定“借地渡荒”，即借给每一个农民三分地用于种麦，对超产部分不计征购,归自己所有，利用荒山湖滩种植的粮油作物谁种谁收。安徽省委的做法(　　) A．公开违背了社会主义原则 B．肯定家庭联产承包责任制 C．完全满足了群众的土地需求 D．实际上否定了人民公社体制 解析：由材料可知当时是1978年，农村依然是人民公社体制，而他的这一做法实际上就是对人民公社体制的否定，也是当时的一种探索，同时在一定程度上满足了群众的需求,但他并没有违背社会主义原则，土地仍属于公有,故D项正确，B项错误；AC项错误。 答案：D 3．“凤阳县粮食产量三年三大步：1980年产粮5。02亿公斤;1981年产粮6。70亿公斤；1982年产粮7.15亿公斤。”这则材料从本质上反映了(　　) A．凤阳县粮食产量的逐年提高 B．农民的生产积极性得到极大地调动 C．农村经济体制改革适应了农村生产力的发展 D．改变了凤阳农村的经济形势和社会面貌 解析：本题考查学生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题考查学生对农村经济体制改革的认识。材料体现了凤阳县粮食产量的逐年提高，从本质上说明了农村经济体制改革适应了农村生产力的发展,从而推动了粮食产量的提高.A项是现象，不是本质，故排除;B项不是本质，故排除；D项中的“社会面貌”无法从材料中体现。所以本题的正确答案为C项。 答案：C 4．有人把中国1978年后的家庭联产承包责任制称为“封建土地生产方式的复归，看似有一定道理，但显然二者有本质区别。二者的“本质区别”表现在(　　) A．土地的所有权 B．土地的经营权 C．土地的规模 D．产品的分配方式 解析：结合所学知识可知，封建土地生产方式是土地私有制，家庭联产承包责任制在土地公有制的基础之上，把土地长期包给各农户使用,因此二者的本质区别表现在所有权上，故A正确；土地的经营权只是表面的差异，本质差异是土地的所有权的不同，故B错误；封建土地生产方式和家庭联产承包责任制的生产方式不能看出土地的规模的大小，不符合题意，故C错误;家庭联产承包责任制的产品的分配方式和封建土地生产方式的差异不是本质差别，故D错误。 答案:A 5．热播剧《大江大河》中有这样一个场景：20世纪70年代末，从部队复员的雷东宝安排人在围墙上写上“交够国家的,留足集体的，剩下都是自己的”这样的标语。这反映了当时农村正在(　　） A．对农业进行社会主义改造 B．推行人民公社体制 C．实行家庭联产承包责任制 D．开展打土豪分田地 解析：本题考查家庭联产承包责任制，意在考查学生运用所学知识来获取和解读材料信息和知识的迁移和运用的能力.根据材料时间“20世纪70年代末和“交够国家的,留足集体的，剩下都是自己的,结合所学知识可知，1978年十一届三中全会后，实行改革开放，此时农村正在进行以家庭联产承包责任制为核心的经济体制改革，C项符合题意；A项是1953年至1956年的三大改造，不符合题意；B项是1958年以后推行的，不符合材料时间和信息;D项主要是在新民主主义革命时期,不符合材料时间，排除。故选C。 答案:C 6．1984年10月，中共中央关于经济体制改革的决定,缩小指令性计划，改革经营方式,使企业更多地与市场直接联系;实行价格、工资改革等等.其目的是(　　） A．克服企业管理混乱 B．扩大企业的自主权 C．确立市场经济体制 D．废止计划经济体制 解析：据材料“1984年10月……缩小指令性计划……企业更多地与市场直接联系；实行价格、工资改革”并结合所学可知，城市经济体制改革开始,增强企业活力是其中心环节，故B项正确,A项说法与史实不符；社会主义市场经济体制的目标确立于1992年的中共十四大，故C项错误；据所学可知，“缩小指令性计划”并非废止计划经济体制,D项错误。 答案：B 7．20世纪80年代初期,大量知