【初二语文】《致空气》教案4－教学教案.docxVIP

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2021-11-15 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 【初二语文】《致空气》教案4－教学教案　　　　　　第七课? 　　《致空气》　　一、教材分析：　　《致空气》是一首用象征手法写成的抒情诗，以人们司空见惯的空气为歌颂对象。在对空气的讴歌中，寄寓了诗人对友谊、真情、理想、信念等的赞颂。诗歌的主题深刻含蓄，是让学生体验人生的好教材。　　二、教学目标：　　1?敝?识与技能：指导把握诗文基调，有感情地朗读诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力。　　2?惫?程与方法：自主、合作、探究。　　3?钡赖隆⑶楦小⒓壑倒郏河檬?中最精华的思想和精美的形式来熏陶感染学生，感悟真情、理想、希望和人生。　　三、教学