高三数学必修5教案：《应用举例》.docxVIP

高三数学必修5教案：《应用举例》   要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。  教学目标  解三角形及应用举例  教学重难点  解三角形及应用举例  教学过程  一. 基础知识精讲  掌握三角形有关的定理  利用正弦定理，可以解决  掌握正弦定理、余弦定理及其变形形式，利用三角公式解一些有关三角形中的三角函数问题.  二.问题讨论  思维点拨：已知两边和其中一边的对角解三角形问题，用正弦定理解，但需注意解的情况的讨论.  思维点拨：三角形中的三角变换，应灵活运用正、余弦定理.在求值时，要利用三角函数的有关性质.  例6：在某海滨城市附近海面有一台风，据检测，当前台风中心位于城市O（如图）的东偏南方向300 km的海面P处，并以20 km / h的速度向西偏北的方向移动，台风侵袭的范围为圆形区域，当前半径为60 km ，并以10 km / h的速度不断增加，问几小时后该城市开始受到台风的侵袭。  一. 小结：  1.利用正弦定理，可以解决利用余弦定理，可以解决  3.边角互化是解三角形问题常用的手段.  三.作业：P80闯关训练