2021规范办学行为自查报告.pdfVIP

2021 规范办学行为自查报告范文 为学习、贯彻、落实甬教督***号规范中小学办学行为的通知精 神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发 展，办人民满意的教育，我校于5 月中旬先后召开班子会、教职工大 会，学习文件，传达相关会议精神，成立了学校专项行动领导组，积 极开展规范办学行为自查活动，至13 周按要求完成自评、公示工作。 现将自查情况汇报如下： 一、自律机制方面 1.成立由校长任组长的规范办学行为工作小组，将《__省刻育厅 “减负”工作“六项严格规定”、“六项工作制度”》，《**市第四实验 小学规范办学行为切实减轻学生过重课业负担工作实施方案》，《四小 “讲师德、正行风、树形象”读书活动实施方案（修改稿）》三项制 度及总课表、作息时间、大课间活动安排表、周历校历等作为网页的 长期固定公告，便于领导教师在工作中时刻对照的标准。每学期学校 都有“减负”工作具体目标和措施，定期开展“减负”自查并定期反 馈。在网站主页开辟“校长信箱”，公布校长室电话，随时接受家长、 学生反映情况，全面关注“**论坛”的发帖情况，到目前为止，尚未 发现家长学生对学业、师德情况的投诉。 2.在学校北大门口醒目位置安装由市教育局统一制作的学校“规 范办学行为”监督公示牌，公布宁波市、**市两级举报电话和投诉信 箱。开学第一周就将本学期的总课程安排，各班日课表、作息时间、 大课间活动、校历等教学活动安排，张贴在学校第一个宣传窗里，并 第 1 页 共 4 页 置于网站首页的长期“固定公告栏”上，教室里专门钉上了软木黑板， 加以公示，接受师生和家长监督。 二、招生分班方面 3.学校从 20**年下半年开始，实施零择校制度，招生免试就近 入学，100%学区适龄儿童全部入学接受义务教育。 4.不分快慢班，学生均衡编排，师资新老、强弱均衡配置。新生 报名后，我们按照新生户籍、性别等因素，采取S 型编班，班主任抽 签的办法进行分班，每班生均40 人，达到了国家标准。在学生入学 后，及时完成学籍电子***，同时按要求做好学生变动及普及资料更 新工作，目前学生学籍管理的制度健全。 三、课程计划方面 5.按规定开齐开足音、体、美课程，科学、音、体、美四种课程 95%以上由专职教师执教，教师演示实验和学生分组实验开出率达到 规定要求的100%。 6.认真落实大课间活动，确保学生每天晨练 20 分钟和大课间活 动40 分钟，合计 1 小时校园体育活动时间。学校购买了比较充足的 活动器具，保证各项活动的正常开展。 四、作息时间方面 7.我校每周上课5 天，学生每日在校参加教育教学活动的时间不 超过6 小时，每节课上课时间为40 分钟。严格执行节假日放假通知， 不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。我校严格 执行课程计划，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动， 第 2 页 共 4 页 做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课， 不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学 难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学； 坚持语数老师兼任的小学科到其他年段上课；坚持按规定的要求考 试，不随意增加考试次数。 8.杜绝利用双休日、节假日时间组织学生集体补课。 五、作业考试方面 9.严格控制作业量。课堂作业，教师能根据课改的要求，精选作 业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本 上适中；家庭作业，我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他 年级书面家庭作业量不超过1 小时。每天布置的家庭作业要求通过教 育宝发送到家长手机上，并公示在校网上，便于全体家长、师生监督； 每月一次对教师布置的家庭作业进行全校通告，促进教师之间相互比 较，并认真反思及改进。双休日及节假日不加大作业量，控制一到六 年级印刷纸张数，到目前为止，未收到负担过重情况的信息。 刻师对学生书面作业全部及时批改，批注规范，订正及时，有相 应标记，反馈景时。语数英教研组定期对对应学科作业情况经常进行 检查，教导处定期进行五认真检查。 10.严格规范日常考试。我校未组织参加未经教育局批准的各种 考试、竞赛、考级等活动，对平时的学科测评也予以规范，要求教师