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问题:
表现型和基因型以及它们的关系
表现型=基因型+环境
基因型是决定表现型的主要因素 。 基因型相同,表现型一般相同。 表现型相同,基因型不一定相同。(举例) 在相同的环境中,基因型相同,表现型一定 相同。(举例)
例题:桃果实表面光滑(B)对 有毛(b)为显性。现对毛 桃的雌蕊授以纯合光桃花粉, 该雌蕊所发育成的果实为?
所以:果实的性状只与母本相关
6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交,其子代 显性和隐性个体之比为52∶48。以下哪项推论是正 确的 A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子 C.一个亲本只有显性遗传因子 D.前三项推论都不准确 7、下列叙述中,准确的是 A.两个纯合子的后代必是纯合子 B.两个杂合子的后代必是杂合子 C.纯合子自交后代都是纯合子 D.杂合子自交后代都是杂合子
例题:桃果实表面光滑(B)对 有毛(b)为显性。现对毛 桃的雌蕊授以纯合光桃花粉, 该雌蕊所发育成的果实为?
所以:果实的性状只与母本相关
问题:
表现型和基因型以及它们的关系
表现型=基因型+环境
基因型是决定表现型的主要因素 。 基因型相同,表现型一般相同。 表现型相同,基因型不一定相同。(举例) 在相同的环境中,基因型相同,表现型一定 相同。(举例)
问题:
表现型和基因型以及它们的关系
表现型=基因型+环境
基因型是决定表现型的主要因素 。 基因型相同,表现型一般相同。 表现型相同,基因型不一定相同。(举例) 在相同的环境中,基因型相同,表现型一定 相同。(举例)
* * * 孟德尔简介 基因的分离定律问题:
表现型和基因型以及它们的关系
表现型=基因型+环境
基因型是决定表现型的主要因素 。 基因型相同,表现型一般相同。 表现型相同,基因型不一定相同。(举例) 在相同的环境中,基因型相同,表现型一定 相同。(举例)
例题:桃果实表面光滑(B)对 有毛(b)为显性。现对毛 桃的雌蕊授以纯合光桃花粉, 该雌蕊所发育成的果实为?
所以:果实的性状只与母本相关
6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交,其子代 显性和隐性个体之比为52∶48。以下哪项推论是正 确的 A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子 C.一个亲本只有显性遗传因子 D.前三项推论都不准确 7、下列叙述中,准确的是 A.两个纯合子的后代必是纯合子 B.两个杂合子的后代必是杂合子 C.纯合子自交后代都是纯合子 D.杂合子自交后代都是杂合子
例题:桃果实表面光滑(B)对 有毛(b)为显性。现对毛 桃的雌蕊授以纯合光桃花粉, 该雌蕊所发育成的果实为?
所以:果实的性状只与母本相关
问题:
表现型和基因型以及它们的关系
表现型=基因型+环境
基因型是决定表现型的主要因素 。 基因型相同,表现型一般相同。 表现型相同,基因型不一定相同。(举例) 在相同的环境中,基因型相同,表现型一定 相同。(举例)
问题:
表现型和基因型以及它们的关系
表现型=基因型+环境
基因型是决定表现型的主要因素 。 基因型相同,表现型一般相同。 表现型相同,基因型不一定相同。(举例) 在相同的环境中,基因型相同,表现型一定 相同。(举例)
2、请解释:豌豆的自花 并且闭花传粉? 1、孟德尔是基于什么原因,只选择 豌豆作为研究对象? 原因1.豌豆是自花并且 闭花传粉 2.有易于区分的性状 孟德尔用纯种的高茎与纯种的矮茎作亲本进行杂交,不论用高茎豌豆作母本,还是作父本,杂交后产生的第一代(简称子一代,用F1表示)总是高茎。 这是为什么呢?控制后代性状的基因来自父母双方,也就是说, F1肯定有来自母本的高茎基因,也有来自父本的矮茎基因,为什么只表现高茎这一性状,而不表现矮茎性状? 纯种:由基因(以前称遗传因子) 相同的配子结合后发育成 的个体 亲本:后代
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