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校园元宵节活动策划方案 (2 篇)
校园元宵节活动策划方案 (一)
元宵节即将到来,为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重
我们的民间风俗习惯, 热爱我们中华民族的传统文化。 校园元宵节活动策划方案
必须做好活动的准备, 通过这次的元宵节活动, 来树民族文化之根, 让学生更好
地亲身体验中华民族文化的魅力所在。
一、活动目的:
1.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力 ;
2.培养学生创新精神、探究意识,协作精神 ;
3.让学生获得情感的体验 ;
4.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节 ;
5.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中
华民族的传统文化 ;
6.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在 ;
二、活动内容:
1.了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗
2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
三、活动建议及进程安排:
第一阶段:了解“元宵节”
学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的
主题,提出你想知道元宵节的哪些知识 ?可以上网收集资料,也可以问问社区的
爷爷奶奶们。
教师方面: 以班为单位, 班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、 灯谜知
识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座, 可以让学生到电脑上网查找有关资料, 并
有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、 归类。从而培养学生上网搜集资料、
处理信息、整理信息的能力。
第二阶段: 1.学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手
抄报。
2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比
学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜 ;
开学后举办猜灯谜活动 ;
以班为单位,班主任 (任课教师协助 )准备好灯谜 (也可使用学生准备好的灯
谜 ),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。
校园元宵节活动策划方案 (二)
宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新
的一年第一次月圆之夜”的意思 (道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,
七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节” ) 。每逢上元,民间有张灯
观赏的风俗。 每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题, 人人都希望能有更多
的创意,从而带来更多的欢乐,以下分享元宵节活动方案,希望对大家有帮助。
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月
十五闹元宵已有悠久的历史, 它伴随人们迎来春天, 是把节日习俗体现得最为彻
底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式
的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解, 更可以
通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:
1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
2. “元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。
3.元宵节有各种各样
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