普法教育活动方案2篇.pdfVIP

普法教育活动方案 2 篇 为进一步加强青少年学生的法制教育， 增强法制观念， 预防和减 少未成年人违法犯罪，推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、 制度化、规范化建设，根据上级文件精神，按照 yx 县教体局开展学 校法制教育的的工作布署， 结合我校教育工作的实际， 特制定本活动 方案。 一、指导思想及工作目标 以 “三个代表 ”重要思想和科学发展观为指导， 认真贯彻落实中共 中央、国务院 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 意见》、 《公民道德实施纲要》和共青团中央《关于加强青少年学生 法制教育工作的若干意见》 及教育部 《关于加强青少年学生法制教育 工作的若干意见》，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防 为主，进行网络文明教育， 强化对有不良行为学生的帮教责任制。高 度重视和切实加强学生的纪律教育、 法制教育和心理健康教育， 努力 实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高公民的道德修养，切 实维护青少年的合法权益。 二、加强领导，完善制度 （一）建立一个机构 我校成立以校长为组长的深入开展学校普法教育工作领导小组， 切实加强法制教育工作的全面领导和协调工作， 立足实际， 扎实开展 普法教育工作。 组 长： 副组长： 成 员： （二）完善 “两个制度 ” 1、学法知法制度。根据县教体局开展普法教育的要求，并结合 每年下发的青少年学生学法计划内容， 组织进行比较系统的相关法律 法规的学习。 2、懂法守法考评制度。学校每学期、每学年都要组织对师生学 法用法的情况进行考评， 对学生的学法守法情况要写入学生的操行评 定内容；对教师的学法守法用法护法的考评应与年度考核和职称评 定、评优评先等有机结合。 三、活动时间： 201x 年 9 月至 12 月 四、主要措施 （一）开展 “三个专题 ”教育活动 1、开展一次 青春自护“ ”专题教育活动。未成年学生自护教育是 维护未成年学生合法权益的重要手段， 是其健康成长的必修课。 提高 未成年学生的自我保护意识， 增强自我保护能力和自觉运用法律武器 及社会保护功能的自觉性， 是防止未成年学生遭受人身伤害最有效的 途径。 2、开展 “一助一 ”教育和矫治工作。针对个别未成年学生进入网 吧、青少年沉溺网络游戏、不道德网络聊天等突出问题，开展 “一助 一 ”志愿者矫治和青少年同伴教育。 3、进一步加强师德教育和法制教育。 每年的 12 月为法制教育月， 要继续开展好主题鲜明、 内容丰富、实效性和教育性强的法制教育活 动，要通过让学生带法律回家、 收看法律教育警示片、 以及演讲比赛、 征文、主题班（队）会、开设模拟法庭等丰富多彩的活动，强化自身 体验，教育青少年学会运用法律武器增强自我保护意识，提高知法、 懂法、守法的意识。 （二）做到 “四个结合 ” 1、法制教育与健康教育要有机结合。 “中小学健康教育内容包括 五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与 青春期保健、安全应急与避险 ”。我校采取集中授课和专题授课的形 式，提高学生法律意识。 2、法制教育与 “警校共建 ”活动相结合。我校主动邀请法制副校 参与学校的日常管理，并计划在 10 月份召开一次有法制副校长参加 的学校法制教育工作联席会， 规划学校法制教育工作， 通过召开法制 报告会和参观青少年法制教育基地等普法教育资源，