关注新技术发展深化教学改革提高人才培养质量高林.pptxVIP

关注新技术发展，深化教学改革，提高人才培养质量;一、优化高等教育结构是提高人才培养质量的 基础 人才类型结构 教育层次结构 学科专业结构 （一）优化高等教育类型层次结构,建立现代职 业教育体系 （二）适应新技术应用发展,明确高职专业定位 ; 高等教育人才培养结构与科学技术发 展、经济社会需求吻合度越高，高等教 育性价比越高，人才培养质量基础越扎 实。;二、创新人才培养模式，是提高人才培养质量的 关键 （一）深化能力本位高职教育,探索职业竞争力 导向的??才培养模式 （二）创新人才培养模式，深化教学改革 （三）加强高职院校社会服务职能，探索产学 合作机制 ;三、克服形式化倾向，切实落实教学改革先进思想 是提高人才培养质量的保证 1、基于工作流程和基于工作过程有本质差别 2、典型工作任务已成为专有名词 3、重构高职课程体系要有理论基础的支撑 4、学习领域课程是综合性课程的高级形式 5、训练标准是实训课程质量的重要保证 6、顶岗实习之作用辨析;四、典型专业课程开发案例 （一）信息安全技术专业 （二）应用电子技术专业;一、优化高等教育结构 是提高人才培养质量的基础 人才类型结构 教育层次结构 学科专业结构;9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。八月-21八月-21Wednesday, August 04, 2021 10、市场销售中最重要的字就是“问”。19:40:3319:40:3319:408/4/2021 7:40:33 PM 11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。八月-2119:40:3319:40Aug-2104-Aug-21 12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。19:40:3319:40:3319:40Wednesday, August 04, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。八月-21八月-2119:40:3319:40:33August 04, 2021 14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。04 八月 20217:40:33 下午19:40:33八月-21 15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。八月 217:40 下午八月-2119:40August 04, 2021 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/8/4 19:40:3319:40:3304 August 2021 17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。7:40:33 下午7:40 下午19:40:33八月-21 ;（一）优化高等教育类型层次结构, 建立现代职业教育体系;;现阶段我国高等教育(分类层次)结构;世界一些发达国家高等学校分类体系;高等教育分类发展;高等教育分类发展的基本依据;（二）适应新技术应用发展, 明确高职专业定位;1、关注新技术应用发展 1）基本技术 电子电路设计与制做技术(技能竞赛) 芯片级检测与维修技术(技能竞赛) 编码与程序设计技术; 2）高新技术 嵌入式技术(技能竞赛) 信息安全技术(技能竞赛) 3G技术(技能竞赛) 新一代企业信息化技术(技能竞赛) 物联网技术 新能源电子技术;2、进行技术应用领域的专业设置（职业资格）分析 1）新技术引入专业教学的技术分析 新技术发展 新技术应用 高职学生就业岗位需掌握的技术及应用 (知识点技能点综合应用);2）专业设置（职业资格）分析 (1)专业建设 建设新专业、改革老专业、开设新方向 (2)课程建设----开设新课程 专业拓展课程、专业核心课程、 基础平台课程 (3) 支持新课程的教学资源、教学环境 建设;面向新技术应用的专业课程定位;二、创新人才培养模式，是提高人才培养质量的关键;（一）深化能力本位高职教育, 探索职业竞争力导向的人才培养模式; 学科本位 ↓ 改良的学科本位 ↓ 能力本位 技能导向 ↓ 能力本位 设计导向 ↓ 能力本位 职业竞争力导向; 个人竞争力，是个人的社会适应和社会生存能力， 个人的创造能力和发展能力，以及由包括各种综合要 素组合形成的个体的特定能力。个人竞