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教师德能勤绩总结一
又到岁末,又到写总结的时候了。提起笔来,似乎有些笔塞。一
学期来,没有轰动的大事, 也没有令人忽然亮眼的轨迹。生活给予我
的是更多的思考 !
德:在当今社会教育发展的形势下, 本人一直在各方面严格要求自
己,努力地提高自己的各方面的能力, 以便使自己更快地适应当今社
会教育发展的形势。我能积极参加政治学习,关心国家大事,积极学
习 三个代表“ ”的重要精神。遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事 ;
教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献
精神。通过党员先进性教育的学习,勇于解剖自己,分析自己,正视
自己,提高自身素质。一年来,本人热爱党,热爱人民 ,坚持党的教
育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作
安排,办事认真负责。
能:教学工作, 我立足课堂。 为了更好地在课堂阵地上发挥最大的
功效,我努力学习。虽然工作繁琐,但总是抽有时间去阅览室看书。
睡觉前,总要翻阅翻阅。学校给我的学习机会,我也总能好好把握。
通过学习,我不断充实自己,树立新的教学观念。为了更好地在课堂
阵地上发挥最大的功效, 我拓宽已有的教学成果, 积极探索新的教学
路子。为上好课,我常上网查资料,博采众长。为了学生能更直观地
感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。复习阶段,我把每一单
元的词语、 重点内容记在备课本上, 为的就是让学生有个清晰的复习
印象。上好课的前提是做好课前准备。认真讲课,力求抓住重点,突
破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习
的积极性和创造性思维, 使学生有举一反三的能力。 培养学有困难生
的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。课后及时做授课后记,找
出不足。我利用课余对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。并
能积极与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便双方配合
辅导。辅导学困生,我常在课后进行适量的辅导,重在培养他们的学
习信心。
勤:作为一个教学经验尚浅发教师, 积极参加教研室组织的教研活
动,在师傅和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神
实质。然后根据教学要求,认真备课,写好教案。备课时认真钻研教
材、教参,学习好大纲, 虚心向同事老师学习、 请教。力求吃透教材,
找准重点、难点。勤于学习和积累,勤于调查和研究,勤于思考,并
能积极投入到教改中。 在学校开展的教研活动中, 主动与课题组长联
系,撰写课题论文。作为班主任坚持每天三次的 下班“ ”活动,深入到
学生中去 ;做到每周到学生宿舍两次以上,关心学生的日常生活 ;同时
积极组织学生参加活动,丰富学生的精神生活。
绩:本学期本人继续担任学校的专职政治教学工作, 任教八个班级
三个年级的四门政治教学。 在教学中我尝试多种易于接受的方法进行
教学,特别是在课堂穿插适当的课外知识, 学生知识面明显有了拓展。
有些学生学习困难,于是,我尽可能为他们辅导,促使他们学习。通
过考试我发现他们学习有了一些进步。任教 05 大专和 06 大专的政
治**市统考成绩均名列前茅。其他所任教的班级的成绩在校统考中也
是取得了优异的成绩。 教师的责任不仅在于传授知识, 更在于引导他
们学会做人的基本行为准则。 刚入学初能很快要组织好班委会, 选出
班级骨干,努力培养班级骨干,抓好班风学风建设,创建优良的班集
体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为 0 ,差生
率为 0 ,在学校中被评为优秀班级。 本人
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