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- 约9.11千字
- 约 24页
- 2021-11-15 发布于天津
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月光下的遐想
月光下的遐想—作文训练指导
一、明确习作目标
1、展开丰富的联想和想象,驰骋思绪和情感。
2、综合运用叙述、描写、抒情等多种表达方式
二 、置身生活情境
由歌曲“明月几时有”引入。
那一轮明月勾起人们心中多少往事,引发人们多少遐想,就 让那洒进窗口的几缕月光,托起我们想象的翅膀,自由的飞 翔吧。
古往今来,文人墨客以月亮为题材,为触发点,吟诗赋词的
例子可谓俯拾即是:“烟笼寒水月笼沙”为我们描绘出一幅迷 朦而清冷的秦淮秋夜图;“晓镜但愁云鬟改,夜吟应觉月光寒” 寄托了作者多么缠绵执著而又痛苦的情感,一轮寒月映衬出 诗人心绪的凄寒;“但愿人长久,千里共婵娟”诗人借中秋圆 月抒发对亲
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