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本文【长春版二年级语文上册《11
教学目标 1、会写8个生字，认识13个生字。 2、练习正确、流利地朗读课文。 3、学习自己处理事情，培养与人和谐相处的良好品质。 教学重点 会写卡片、多媒体教学课件。 第一课时 教师： 同学们，今天我们来学习第11板块的第二课，《孩子，你长大了》。 教师范读课文。 教师领读课文。 学生自由读课文，画出本课的生字。 1、出示拍、投、扔，学生开火车拼读这三个字。 让学生观察它们有什么共同点。 用部件组合的方法记住它们。分别找学生来做一做表示拍、投、扔的动作，让学生体会到它们都是表示动作的词。 2、在课文中还有一个字也是表示动作的，出示举，学生拼读。说说识记方法。做一个举的动作。 课文中的词语一举一动是什么意思？即，每一个行为和动作。 读第1自然段第一句话，然后学习圈。学习它的两个音，各组一个词。用一会儿一会儿练习说话。 完成课后习题1读一读，写一写。 3、出示聚精会神、兴高采烈，拼读聚、精、烈，说一说这两个词的意思。 聚精会神：集中精神，集中注意力。 兴高采烈：兴致高，情绪热烈。 完成课后练习2. 4、出示陪，开火车拼读，组词，说说识记方法。 5、出示耐心，学习用耐组词，说说识记方法。 6、出示融拼读，课文中的融到一起是玩在一起的意思。这个字，也写出了儿子和大孩子关系由紧张变为融洽。 7、出示另识记。 8、出示观众一词。拼读。 9、读课文最后一个自然段，学习注、影、默。 10、朗读课文。复习生字。 第二课时 1、复习生字，再读课文。说一说，学了这一课，明白了什么道理？ 2、完成课后习题2. 3、书写本课的生字。
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