光谱基础知识.ppt

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光谱分析基础知识; 每个光子的能量(EL)与其频率(?)、 波长(?)及波数(?)之间的关系为: EL=h?= hc/?= hc?   式中:h为普朗克常数(Planck constant),其 值为6.626?10-34J?s; c为光速,其值为3?1010 cm? s-1; ?为波数(wave number),其单位为cm-1;?为波长 (wave length),单位为cm。 由上式可知:电磁辐射的波长越短,其 光子的能量就越高。;  普朗克认为:物质对辐射能的吸收和发 射是不连续的、是量子化的。 当物质内的分子或原子发生能级跃迁 时,若以辐射能的形式传递能量,则辐射能 一定等于物质的能级变化,即: ?E=EL=h?= hc/? ;[例] :某电子在能量差为3.375?10-19 J的两能 级间跃迁,其吸收或发射光的波长为多少纳 米? 解:根据 ?E=EL=h?= hc/? 得: ?= hc/?E   =6.626?10-34J?s?3?1010 cm?s-1/3.375?10-19J =5.89?10-5cm =589 nm;2. 电磁波谱   将各种电磁辐射按照波长或频率的大 小顺序排列起来即称为电磁波谱。 各波谱区所具有的能量不同,其产生 的机理也各不相同。 ;光谱的定义 广义:各种电磁波辐射都叫做光谱。 自然界的一切物质可以与各种频率的电 磁波辐射发生相互作用,这种作用表现为对 光的吸收或吸收光后再发射出各种波长的光, 这取决于各自的特殊物质结构。   根据各种不同的物质吸收或者发射出 某一特征频率的光信号及信号强度的大小可 以实现对物质的定性与定量分析。;光谱分析,一般依其波长及其测定的方法 可以分为:?射线(0.005~1.4 ?); X射线(0.1~100 ?); 光学光谱(100 ? ~1000 ?m); 微波波谱(0.1~100 cm)。 狭义:通常所说的光谱,一般仅指光学光谱 而言。;根据辐射能传递的情况可以分为: 吸收光谱 发射光谱(包括:发光光谱) 散射光谱(如:拉曼光谱);波长及其测定的方法: 真空紫外光光谱:10~200 nm 近紫外光光谱:200~400 nm 可见光谱:400~800 nm 近红外光谱:800 nm~2.5 ?m 中红外光谱: 2.5~50 ?m 远红外光谱: 50~1000 ?m 外形: 线状 带状 连续 电磁波辐射的本质:原子光谱和分子光谱 ;a. 吸收光谱 当电磁辐射通过某些物质时,物质的原 子或分子吸收与其能级跃迁相对应的能量, 由基态或低能态跃迁到较高的能态,这种基 于物质对辐射能的选择性吸收而得到的原子 或分子光谱为吸收光谱。; 原子吸收光谱为一些暗线,分子吸收光 谱为一些暗带。 根据物质对不同波谱区辐射能的吸收, 建立了各种吸收光谱法,例如:紫外-可见 分子吸收光谱法,红外光谱法等。 ;b. 发射光谱 物质的分子、原子或离子接受外界能量, 使其由基态或低能态跃迁到高能态(激发态), 再由高能态跃迁回低能态或基态,而产生的光 谱称为发射光谱。   常用的有:原子发射光谱和荧光光谱。 ; 对于原子发射光谱,由于每种元素的原子 结构不同,发射的谱线各有其特征性,可以根 据元素的特征谱线进行定性分析,根据谱线的 强度与物质含量的关系进行定量分析。; 荧光光谱实质上是一种发射光谱,它的 产生是由于某些物质的分子或原子在辐射能 作用下跃迁至激发态,在返回基态的过程 中,先以无辐射跃迁的形式释放出部分能 量,回到第一电子激发态,然后再以辐射跃 迁的形式回到基态,由此产生的光谱称为荧 光光谱。   荧光光谱分为分子荧光光谱和原子荧光 光谱。;产生荧光的原因 荧光物质的分子吸收了特征频率的光 能后,由基态跃迁到能级较高的第一电子激 发态或第二电子激发态,然后通过无辐射跃 迁返回到第一电子激发态的最低振动能级 上,再从该能级降落至基态的各个不同的振 动能级上,同时放出相应能量的分子荧光, 最后以无辐射形式回到基态的最低振动能 级。 ; 图3-1 吸收光谱和荧光光谱能级跃迁示意图; 需要注意的是: (1)整个过程是在单线态之间

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