【高三语文】重新创造的艺术天地..－教学教案.docxVIP

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2021-11-16 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 【高三语文】重新创造的艺术天地..－教学教案　　　　　　邓浩　　教学目的　　一、了解诗歌欣赏的美学特性和诗歌欣赏的主要方法。　　二、运用课文里的观点进行诗歌欣赏的实践活动。　　教学设想　　这篇文章首先说明诗歌欣赏是一种再创造，这是全文总纲，然后具体说明再创造的方法，包括“泡”和“猜”。教学中，可指导学生用下定义的方法，了解“再创造”的实质，并且通过文中实例具体把握“再创造”的丰富内涵。“泡”和“猜”是依据诗歌的特点提出的行之有效的欣赏方法，这是文章的两个目的。教学中要指导学生弄清这两种方法的依据及其具体内容。教学中要进行诗歌欣赏的训