第八单元第2课时《求平均数》教学设计及反思.docVIP

PAGE / NUMPAGES 四年级数学上册第八单元《平均数和条形统计图》教学设计（2） 教学内容 求平均数 领导签字 ? 教学目标 1、结合具体事例，经历了解数据信息、估计、用计算器计算平均数及平均数意义的过程。 2、进一步体会平均数的作用，能计算平均数，能用自己的语言解释其实际意义。 3、在估计平均身高，用平均数描述具体事物的过程中，发展数感，体会数学与日常生活的密切联系 重?点 使学生进一步理解平均数的意义，体会用平均数描述、分析说明问题的作用。 难?点 用自己的语言结舌平均身高、平均体重的实际意义。 教学方法 尝试教学法 课?型 新授课 教学准备 多媒体 教学时数 1 板书设计 求平